Предмет: Геометрия, автор: lovefre319

помогите пожалуйста, вся надежда на вас..​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: rhfcfdtw
2

Відповідь:

8)б-9см

9)-а-5см

10)-а-22см

11)-а-16см и 64см

Пояснення:

на фото  решение

Приложения:
lovefre319: господи спасибо вам огромное
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: krabiy
какие черты личности М. Сервантеса нашли отражение в его творчестве?​
2 года назад
Предмет: Информатика, автор: didudilu985
ДАЮ 50 БАЛОВ Акти ETECTV wwww HHHH HHH РОЗКЛ 2 табл Чати Друз Табе со. Ігри Напишіть функцію, яка отримує два слова, об'єднує їх за допомогою пропуску і друкує результат об еднання. i def suma (x, y): s=x+y return s a=input() C= suma(...) print(...​
2 года назад
Предмет: Литература, автор: oleksandra1212kurta
Написати твір на тему:

Знищене дитинство у романі "Хлопчик у смугастій піжамі"

• Не менше 1,5 сторінки
• структура: вступ, основна частина з прикладами з тексту, висновок

Очень срочно!!! Даю 30 баллов
2 года назад
Предмет: Химия, автор: sandu0280
Помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!¡ ПжПж​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Даю 30 б
2)Определите предложение с действительным причастием настоящего времени
A) Великолепное сооружение, несущее пищу и радость, – вот что такое дерево.
B) Дерево, нежившее слух шелестом листьев, убаюкивает нас ночью.
C) Поляна, усыпанная разноцветными листьями, была словно ковёр.
D) Тучи, собравшиеся на западе, скрыли солнце.
E) Чай, настоянный на травах, был очень вкусный.

3. Определите вариант со страдательным причастием прошедшего времени
A) художник, изобразивший картину уходящего лета
B) ведущий, объявляющий программу
C) человек, слушающий песню
D) люди, изменившие свою жизнь
E) программа, созданная группой студентов

4. Определите роль причастного оборота в предложении
Язык для поэта – это симфония, дарующая радость творчества.

A) подлежащее
B) сказуемое
C) дополнение
D) определение
E) обстоятельство


5. Определите роль причастного оборота в предложении
Погружённый в глубокую задумчивость, юноша не расслышал голоса.
A) подлежащее
B) сказуемое
C) дополнение
D) определение
E) обстоятельство

6. Определите предложение с разноспрягаемым глаголом
A) Присутствующие высказывали своё мнение.
B) Художник изобразил море.
C) Здесь особенно хорошо гулять ранней осенью.
D) Спортсмен хотел добиться высоких результатов.
E) В солнечную погоду можно выпить чашечку чая на веранде.

7. Определите предложение с глаголом 1-го спряжения
A) Глупый осудит, а умный рассудит.
B) От Родины веет теплом, а от матушки – добром.
C) Беда и помучит, и мудрости научит.
D) Без углов дом не строится, без пословицы речь не молвится.
E) Испокон века книга растила человека.

8. Определите предложение только с глаголом 1-го спряжения
A) Будете друг за дружку держаться, можете ничего не бояться.
B) Вместе и беда легче переносится.
C) Друзья познаются в беде.
D) Добрая шутка дружбы не рушит.
E) Товарищ за товарища в огонь бросится.

9. Определите предложение с глаголом 2-го спряжения
A) В труде рождаются герои.
B) Где песня льётся, там легче живётся.
C) Будет хлеб – будет и обед.
D) Без труда хлеб не родится никогда.
E) Днём раньше посеешь – неделей раньше соберёшь.
7 лет назад