Предмет: Литература,
автор: grebenukkarina2
Сделать анализ 2 сказок!!
Приложения:
beka77777777:
Сделай 50 баллов и напишу, это же долгая работа
Ответы
Автор ответа:
0
1) **Время, место написания:**
- "Сказка о царе Салтане" и "Сказка о спящей царевне и о семи богатырях" написаны Александром Пушкиным в 1831 году в Михайловском, Оренбургская губерния.
2) **Фольклорная и литературная основа:**
- Обе сказки имеют основу в русском народном фольклоре и литературной традиции. "Царь Салтан" основана на сказке Перро и фольклорных мотивах. "Спящая царевна" черпает мотивы из русских народных сказок.
3) **Тема, идея сказки:**
- "Царь Салтан" – тема долгожданного воссоединения семьи.
- "Спящая царевна" – тема любви, верности, долгого ожидания.
4) **Сюжет (сюжетные линии) произведения:**
- "Царь Салтан" – разделение семьи, волшебное воссоединение.
- "Спящая царевна" – пробуждение царевны после долгого сна.
5) **Образы героев и их дидактическое значение:**
- Герои символизируют добро, справедливость, верность. Дидактическое значение – важность семейных ценностей, любви, и верности.
6) **Основной конфликт:**
- "Царь Салтан" – конфликт между царем и его братьями.
- "Спящая царевна" – преодоление заклинания, сохранение верности.
7) **Особенности композиции:**
- Обе сказки строятся вокруг развития событий, напряженного момента и разрешения.
8) **Авторская позиция и способы ее выражения:**
- Пушкин обращается к народным мотивам, но вносит свой художественный почерк и индивидуальный подход.
9) **Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения, особенности языка произведения:**
- Использование богатого языка, метафор, образов, чтобы подчеркнуть магию и волшебство сказочного мира.
10) **Педагогическое значение (воспитательное, образовательное, развивающее):**
- Воспитание чувства справедливости, любви к семье, терпения и верности. Обучение моральным ценностям через сказочные образы.
Че сам не можешь? Ты даже 50 баллов не сделал я тебе сказал
- "Сказка о царе Салтане" и "Сказка о спящей царевне и о семи богатырях" написаны Александром Пушкиным в 1831 году в Михайловском, Оренбургская губерния.
2) **Фольклорная и литературная основа:**
- Обе сказки имеют основу в русском народном фольклоре и литературной традиции. "Царь Салтан" основана на сказке Перро и фольклорных мотивах. "Спящая царевна" черпает мотивы из русских народных сказок.
3) **Тема, идея сказки:**
- "Царь Салтан" – тема долгожданного воссоединения семьи.
- "Спящая царевна" – тема любви, верности, долгого ожидания.
4) **Сюжет (сюжетные линии) произведения:**
- "Царь Салтан" – разделение семьи, волшебное воссоединение.
- "Спящая царевна" – пробуждение царевны после долгого сна.
5) **Образы героев и их дидактическое значение:**
- Герои символизируют добро, справедливость, верность. Дидактическое значение – важность семейных ценностей, любви, и верности.
6) **Основной конфликт:**
- "Царь Салтан" – конфликт между царем и его братьями.
- "Спящая царевна" – преодоление заклинания, сохранение верности.
7) **Особенности композиции:**
- Обе сказки строятся вокруг развития событий, напряженного момента и разрешения.
8) **Авторская позиция и способы ее выражения:**
- Пушкин обращается к народным мотивам, но вносит свой художественный почерк и индивидуальный подход.
9) **Художественные средства, приёмы, раскрывающие идею произведения, особенности языка произведения:**
- Использование богатого языка, метафор, образов, чтобы подчеркнуть магию и волшебство сказочного мира.
10) **Педагогическое значение (воспитательное, образовательное, развивающее):**
- Воспитание чувства справедливости, любви к семье, терпения и верности. Обучение моральным ценностям через сказочные образы.
Че сам не можешь? Ты даже 50 баллов не сделал я тебе сказал
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы,
автор: ekarimov141
Предмет: Русский язык,
автор: muraizere
Предмет: Английский язык,
автор: qpxx
Предмет: Другие предметы,
автор: gulimovalisa
Предмет: Английский язык,
автор: kaldanovaaziza