и кому царевне и семи богатырях» А.С. Пушкина) [1] за помощью, когда и царевну: (ПО 1. казке о мертвой Анализ и интерпретация 6. Напишите письменную работу на одну из тем по вашему выбору. Объем работы - 80-100 слов.[10] 1) Как, по вашему мнению, развивались бы события, если бы царица не узнала о том,что царевн жива? Напишите свое продолжение произведения А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и сем богатырях». 2) Используя иллюстрацию, напиши сказку о том, как Фея со Светлячком подружились с улиткой (по «Фейным сказкам» К.Д. Бальмонта) Оценка и сравнительный анализ Дайте письменный развернутый ответ на один из вопросов на ваш выбор. Объем работы -60- 80 слов. [10]
Ответы
Відповідь:Якщо цариця не дізналася б про те, що царевна жива, можливо, що в сказці А.С. Пушкіна "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях" сюжет міг би розвиватися в іншому ключі. Можливо, б царевню прийняли до свого серця і далі розгорнулася б традиційна казкова історія про кохання, подолання труднощів і щасливий кінець.
Використовуючи ілюстрацію, можна створити чарівну казку про те, як Фея та Светлячок подружились з улиткою відповідно до "Фейних сказок" К.Д. Бальмонта. Улитка, як маленький герой, може пригоджуватися у різних пригодах, демонструючи дружбу та взаємопідтримку.
Оцінка та порівняльний аналіз можуть бути здійснені, враховуючи творчість авторів, стиль письма, використання мовних засобів та спробу донести глибокий зміст через казкові елементи.
Пояснення: