Предмет: Обществознание, автор: sofiagoncareko

Які небезпеки прийшли до нас з розвитком технологій?

А) аварії на промислових підприємствах

Б) небезпеки на дорогах і транспорті

В) стихійні лиха

Г) побутові пожежі

Д) немає жодної правильної відповіді

Г) хімічні опіки

3. Що з переліченого є перевагами досягнень технічного прогресу?

А) засоби зв'язку

Б) транспорт

В) дорожньо-транспортні пригоди

Г) житло

Г) побутові прилади

Д) забруднення довкілля

4. Яким правилом треба користуватися, щоб зменшити кількість сміття?

A) 3A

Б) 3D

B) 3R
СРОЧНО

Ответы

Автор ответа: litvinenkoinna458
1

Ответ: 2- А

3-А

4- 3R

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: mariuashmariua
Задание Прочитайте текст. Природа звука 1) Звук это к..лебания. 2) Если мы хлопнули в ладоши в (не)большом помещении, то всё воздушное пространство, которое заполняет это помещение, будет изменено этим хлопком. 3) Это происходит очень быстро скорость звука составляет 340 метров в секунду в воздухе. 4) И букваль через доли секунды мы услыш..м хлопок. В 5) Стоит сказать, что чем пл..тнее среда, тем быстрее распространяются звуковые волны в этой среде. 6) Это связа(н,Hн)о со строением вещества. 7) в твёрдых телах связи ж..стче и частиц расположены ближе друг к другу, поэтому требуется гораздо меньше времени, чтобы энергия перешла от одной частицы к другой. 8) Интересным фактом является то, что, по сути, всё в этом мире - это к..лебания, а значит -звук. 9) Ч..стота только разная. 10) Звук это пор..зительное явление. 11) Абсолютно все вещи «звучат» сами по себе, хоть этого и не слыш..м, и ещё больше в вещах потенциала для звука. 12) Например, если мы урон..м ручку на пол, мы услыш..м, как она упадёт. 13) Если бы мы могли увидеть, как звуковые волны распространяются по комнате от удара ручки о пол, перед нами предстала бы потр..сающая кар 14) Словно рябь на воде от брошенного камня но только в воздухе. 15) А ведь так всё и происх 16) И каждый звук уже никогда (не)станет предыдущим. 17) Никогда (не)станет таким же. 18) (Не)прозвучит одинаково. 19) Это замечательное положение вещей. - А) Сформулируйте 2 творческих вопроса и 2 идеи по тексту. Б) Выпишите номера всех простых предложений. В) Сделайте простые предложения осложнёнными следующим образом: 2-однородными членами, 2 - Bводными словами и словосочетаниями, 2-обособленными членами предложения. Запишите их, графически обозначьте, чем осложнены предложения.​