адание 2. Найти и выписать из текста художественные приемы равнения, эпитеты, метафоры, олицетворение): 56 Вскоре ее овеяли сладостные ароматы, которые струились из чудесной щицы, раскинувшейся по обеим сторонам. Темная листва блестела и скрилась так ярко, что ясно видны были золотые и серебряные плоды, исевшие на разноцветных стеблях, и банты, : и букеты цветов, украшавшие тволы и ветви, словно веселых жениха и невесту и свадебных гостей. При аждом дуновении зефира, напоенного благоуханием апельсинов, в ветвях и истве подымался шелест, а золотая мишура хрустела и трещала, словно икующая музыка, которая увлекала сверкающие огоньки, и они плясали и рыгали.
Ответы
Ответ:
1. **Эпитеты:**
- "сладостные ароматы"
- "чудесная щица"
- "темная листва блестела"
- "золотые и серебряные плоды"
- "разноцветные стебли"
- "банты и букеты цветов"
- "веселый жених и невеста"
- "свадебные гости"
- "благоухание апельсинов"
2. **Метафоры:**
- "щица, раскинувшаяся по обеим сторонам"
- "золотые и серебряные плоды"
- "банты и букеты цветов, украшавшие тволы и ветви"
- "музыка, которая увлекала сверкающие огоньки"
3. **Олицетворение:**
- "Темная листва блестела и скрилась так ярко"
- "золотая мишура хрустела и трещала, словно икующая музыка"
- "огоньки, и они плясали и рыгали"
4. **Равнение:**
- "словно веселый жених и невеста и свадебные гости"
- "напоенного благоуханием апельсинов"
Цей уривок відзначається використанням образних мовних засобів, які створюють яскравий та емоційний образ природи.