Предмет: Українська література, автор: denispr362

написати художній твір – мій ровесник 20 балів до середи!

Ответы

Автор ответа: tunikplat
2

На заході сонця коли останні промені ласкаво грали вітра хмар Марія прогулювалась вуличками Києва вона відчувала пульсючі ритм міста де кожна стежина мов казкова нитка розповідали свою історію приголомшливий аромат ячмінь улетів із кав'ярень що приховані серед вузеньких вуличок Марія спинилася щоб насолодитися цією солодкою мелодією яка розповідала про весняне пробудження природи потім мов кроки в танці вона подорожувала в місті Маріуполь вулиця його виглядала як палітра художника де кожен будинок - це окремий шедевр веселі гасла і ще під столичних вулиць замішувалися в унікальну симфонію закат сонця обіймав місто ніби величезний обій і Марія відчувала як вона стає частиною цього великого таємничного танцю життя і серце віддавали вдячність за кожен момент цієї неповторного подорожі серед вулиць не розквітає любов до міста та його неповторного характеру

Автор ответа: lizalizzzago
1

Відповідь:

В лабіринті днів моєї юності, серед весняного дзвеніння, танцює мій ровесник. Його ім'я – Лео, і в кожному митті його існування притаємна таємниця.

Лео – це не лише ім'я, це віддзеркалення вогкої трави вранці та аромату свіжоспеченого хліба. Він, наче весняна квітка, розцвітає в найнеймовірніших місцях, де пробуджується життя.

Золотиста коса Лео, мов полотно, вишите променями сонця. Його очі – як дві глибокі озера, в яких можна загубитися, шукаючи відповіді на найзагадковіші питання світу. Він завжди знаходить те, що таємниче і прекрасне, там, де інші б не подумали шукати.

Ми часто блукаємо разом в долині мрій, де час мов зупиняється, а серце б'ється у такт музиці вітру. Лео – це мій співбесідник у світі фантазій і невідомого. Ми будуємо мости зі слова, перетинаємо річки ласки й розуміння.

Наші пригоди – це втілення найсміливіших мрій. Ми літаємо на крилах уяви, де зірки грають в п'ятницю, а місяць - на скрипці ночі. Лео – це магія, яку я знаходжу у кожному дні, проведеному з ним.

Мій ровесник – це не лише товариш пригод, а й той, хто дарує відчуття, що життя – це виткана з любові історія, де кожна сторінка написана дотиком серця. І в цьому світлі Лео стає не лише ровесником, а й супутником у подорожі, де весняне дзвеніння супроводжує нас крізь красу невідомого.

Завжди рада допомогти, успіхів вам!

Пояснення:

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: minewars222
Ковалентний неполярний зв’язок – це зв’язок:
А) між атомами, які дуже відрізняються значеннями електронегативності;
Б) між атомами з однаковими значеннями електронегативності;
В) між атомами, які незначною мірою відрізняються значеннями електронегативностями;
Г) всі відповіді правільні.
2. Для речовин з йонною кристалічною граткою, характерні такі
властивості:
А) високі температури плавлення, тверді;
Б) газуваті, тверді, рідкі, мають низькі температури кипіння і
плавлення;
В) у вузлах кристалічної гратки містяться атоми;
Г) всі відповіді правильні.
3. Серед запропонованих формул речовин виберіть речовину з
ковалентним полярнім зв’язком:
А) NaBr;
Б) H2O;
В) О2;
Г) всі відповіді правильні.
4. Серед запропонованих речовин виберіть речовину з молекулярною
кристалічною граткою:
А) кухонна сіль;
Б) вода;
В) алмаз;
Г) всі відповіді правильні.
5. Складіть формули речовин і визначте тип хімічного зв’язку в
речовинах, які утворені елементами з порядковими номерами:
А) № 11 і № 8;
Б) № 1 і № 17.
6. Формула речовини складається з Калію й Сульфуру.
А) складіть формулу речовини;
Б) визначте тип хімічного зв’язку;
В) визначте відносну молекулярну масу речовини;
Г) визначте масові частки елементів у речовині;
Д) складіть електронну та графічну формули атомів Калію й
Сульфуру. СРОЧНО ДАЮ 30 БАЛЛОВ
Предмет: Химия, автор: tvbravistv777
I та II рівень. 1. Вставте пропущені слова, щоб вираз став завершеним. 1. Процес утворення хімічних сполук полягає в 2. атомами Зв'язок атомів за допомогою називають 3. Ковалентний елементів. енергетичНИХ електронних пар виникає між атомами 4. Існує два види зв'язку: 2. Визначте електронегативність елементів за формулами сполук: H2 AICI 3 H₂O HI Oz PH3 NaH CO Г 3. Позначте формули сполук з ковалентним неполярним зв'язком однією рискою, ковалентним полярним зв'язком - двома рисками, йонним зв'язком - хвилястою: Н2О 02 CO NaCl H2S Al2O3 Clz CHA III рівень. 4. Поясніть утворення хімічного зв'язку в речовинах Br2 та NH3. Позначте утворення спільних електронних пар у молекулах. Назвіть тип хiмiчного зв'язку. 5. Напишіть рiвняння взаемодії натрію з бромом. Позначте стрілко перехід електронiв i заряди утворених йонів у сполуках. 6. Обчисліть масові частки хімічних елементів в алюміній сульфаті Al2(SO4)3. IV рівень. 7. Поясніть структуру йонної кристалічноï гратки та її вплив на властивості речовин. 8. Поясніть подiбнiсть та відмінність у будові йону СI та будовою атому Аргону.​
Предмет: Математика, автор: mila3937