Предмет: Литература, автор: aarinka148

Отзыв по мультфильму «Левша», 1964 г.
Помогите пожалуйста!! В интернете нигде нету


Вступление. Название, год, режиссёр. По какому произведению снят? Очень кратко
рассказать, о чем повествуется.
II Основная часть:
1. Есть отступления от литературного текста?
2. Вводит ли режиссёр новых героев, новые эпизоды? Меняет ли последовательность
событий? Не искажает ли это идею произведения?
3. Соответствуют ли графические образы словесным описаниям?
4. Нравится ли музыка? В каких эпизодах она звучит? Вызывает ли те же чувства, что вы
испытывали при чтении эпизодов?
5. Цветовое оформление.
III Главная идея. Что понравилось и почему? Порекомендовали бы вы своим друзьям просмотр этого мультфильма (фильма)? Почему?


aarinka148: желательно сразу написать все и лучше сегодня) кто ответит, начислю 30 баллов
aarinka148: желательно сразу написать все и лучше сегодня) кто ответит, начислю 30 баллов

Ответы

Автор ответа: eileenn
1

Ответ:

Жанр сатирическая сказка

Техника анимации перекладная анимация

Режиссёр Иван Иванов-Вано

На основе сказа Николая Лескова

Автор сценария Иван Иванов-Вано

Роли озвучивали Дмитрий Журавлёв

Композитор Анатолий Александров

Объяснение:

Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе - так называлась полностью повесть Н. Лескова, по которой сделан мультфильм.

Сначала о литературном произведении и Лескове.

Надо сказать, что Лескова не любили и не любят до сих пор многие из 'западников' (либералов) и 'славянофилов' (патриотов и т.п.). А между тем, все выдающиеся писатели-современники, считали Лескова самым русским писателем из всех. Большинство сходятся в том, что никто другой как Лесков не понимал душу простого народа и его язык. Одновременно, он хорошо владел и был в курсе всех современных ему движений, течений и тенденций в тогдашней России. Как человек умный, проницательный, он прекрасно знал и разбирался во всех недостатках строя, революционного движения, общественной мысли.

И будучи человеком деятельным, прямым и честным, в своих произведениях обличал недостатки по полной программе. Досталось всем - и церковникам, и чиновникам, и державникам, и нигилистам, и революционерам всех мастей и т.д.

В результате, он фактически остался в одиночестве. Властьимущие считали его радикалом, патриоты считали его революционером, революционеры считали реакционером и т.д.

Про то, как запрещали его произведения, это отдельная песня. Само собой эта участь постигла его произведения и при советском режиме.

Странно да?

Но сила таланта его и его произведений была настолько сильна, что даже его недруги вынуждены были это признавать, хоть и сквозь зубы. Левша и Тупейный художник были включены в школьную программу еще в советское время.

А после Перестройки наконец люди смогли оценить такие его произведения, как Леди Макбет Мценского уезда или Очарованный странник и др. Кстати, они были экранизированы.

Но вернемся к мультфильму.

Вообще, Левшу экранизировали два раза - есть фильм Овчарова и мультфильм.

Но если в фильме Овчарова проскальзывал частенько современный стеб (все-таки делался он в перестроечные времена), то мультфильм Иванова-Вано делался строго по канонам еще в 1964г.

Несмотря на вроде примитивную технику анимации, по мере того, как смотришь его, ты понимаешь, насколько удачно и продуманно было это сделано.

Перед нами оживший лубок. Но сделано это было не халтурно, вульгарно аля рюс, а осознанно и со вкусом. Поскольку это органично вписывается в сам стиль повести Лескова.

Уверен, если бы захотели, нарисовали бы не хуже Диснея. Но именно для повести Лескова этот лубочный стиль был выбран специально и очень удачно.

Особенно хотелось бы отметить песни и музыкальное сопровождение. Это праздник души для любителей фольклора и народной песни.

Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: mirosnicenkosasa0954
ДВАДЦЯТЬ ПЕРШЕ ГРУДНЯ
Контрольна робота. В. Сосюра, В. Підпалий, В. Голобородько (тестування)
1.Укажіть рядок, який розкриває головну думку вірша В. Сосюри «Любіть Україну»
а) «Любіть Україну, як сонце, любіть,
як вітер, і трави, і води...»;
б) «Для нас вона в світі єдина, одна
в просторів солодкому чарі...»;
в) «Коханий любить не захоче тебе,
коли ти не любиш Вкраїну...»;
г) «Всім серцем любіть Україну свою -
І вічні ми будемо з нею!»
2. Які почуття описує В.Сосюра у вірші «Васильки»
А. суму Б. щастя В. Любові Г. Ненависті

3. За який патріотичний вірш В.Сосюру було звинувачено у націоналізмі ?
А „Васильки”; Б „Сад”; В „Любіть Україну”; Г „Магнат”.
4. Волосся у дощу (В. Голобородько «З ДИТИНСТВА: ДОЩ»)
а) сріблясте; б) покуйовджене; в) зелене; г) кучеряве
5. Які образи використовує В. Підпалий у вірші «Зимовий етюд», щоб зобразити зимовий вечір
А. туман, іній, холодна льодинка, «вечір, мов казка» і «казка, як вечір
Б. сніжинка, іній, місяць, «вечір, мов казка» і «казка, як вечір
В. лижі, санки, снігова баба, «вечір, мов казка» і «казка, як вечір
Г. завірюха, льодинка, туман, «вечір, мов казка» і «казка, як вечір
6. Яке слово потрібно вставити замість трьох крапок у вірші Володимира Підпалого «Бачиш, між трав зелених...»: Бачиш: між трав зелених, як грудочки, ... Станьмо ось тут навшпиньки спокій їх берегти.
А. камінчики
Б. пташенята
В. мурашки
Г. Коники





7. Установіть відповідність


1


2
3


4
Назва твору
«Наша мова»
В. Голобородька
«Васильки» В. Сосюри
«Любіть Україну»
В. Сосюри
«З дитинства: дощ»
В. Голобородька


А




Б


В


Г


Д
Ідея твору
Утвердження любові до життя, рідного дому, батьків, рідного краю; радості життя в єднанні з природою
Возвеличення кохання — смисл життя кожної людини
Уславлення ролі мови, її значимості у житті нашого народу; гордості українців за свою мову
Возвеличення любові українців до рідного краю, заклик любити рідну землю
Возвеличення материнської любові



8. Установіть відповідність.


Уривок
Художній засіб
1
«Вечір, мов казка, над Україною, казка, як вечір, аж синьо в очах...»
А Метафора




Б Порівняння
2
«І синіє щастя у душі моїй»
В Анафора
3
«Любіть Україну!..»
Г Риторичне звертання



9 Установіть відповідність.
Назва поезії
Вид лірики
1 «Васильки»
А Патріотична
2 «Любіть Україну»
Б Інтимна
3 «Осінь»
В Філософська


Г Пейзажна



10. Творче завдання (3 бали).
Опишіть коротко свої думки на одну із запропонованих тем:
· Чим привабила мене поезія Василя Голобородька.
· Цінність творчого доробку В. Підпалого.
· Загальнолюдський зміст поезій В. Сосюри.
срочнооо
Предмет: Математика, автор: elmirakadirova6
Предмет: Другие предметы, автор: iliyakovalkin