Предмет: История, автор: hoklepsi

Задание 4. Напишите эссе, на тему «Роль образования КазАССР в формировании казахской
национальной государственности на современном этапе», используя формулу ПОПС
А)
Позиция:
Б)
Обоснование:
В)
Примеры:
Г)
Следствие:
Помогите срочно!!! Даю 30 баллов

Ответы

Автор ответа: kenesovaaana76
0

Объяснение:

А) Позиция:

Образование КазАССР играло ключевую роль в формировании казахской государственности на современном этапе.

Б) Обоснование:

Первоначально КазАССР была создана в составе Советского Союза, но после распада СССР в 1991 году, Казахстан стал независимым государством. Образование КазАССР стало отправной точкой для развития казахского народа и построения собственной страны. Оно стало основой для развивающейся казахской культуры, языка, идентичности и национального самосознания.

В) Примеры:

1. В период советской власти в КазАССР были приняты важные решения, направленные на развитие культуры и образования национальных меньшинств. Это способствовало сохранению и развитию казахского языка и культуры в условиях смешанного этнического состава региона.

2. После получения независимости, Казахстан продолжил развивать свою государственную концепцию на основе национальных ценностей, в которой образование имеет важное значение. Программы образования включают изучение казахского языка, истории и культуры, что способствует укреплению национальной идентичностии государственности.

Таким образом, образование КазАССР играло и продолжает играть важную роль в формировании казахской государственности на современном этапе, способствуя сохранению и развитию казахской культуры, языка и национальной идентичности.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kubiev422
Задание. Прочитайте текст и выполните задания. Исследование, проведённое биологами из университета Северной Каролины, показало, что осенняя феерия красных, оранжевых и жёлтых листьев - не просто красивая картинка для наших глаз, а сложный процесс, способный многое рассказать о состоянии почвы, на которой растут те или иные деревья или кустарники, и о самочувствии растений. В 2003 году Уильям Хоч, специалист по физиологии растений, выяснил, что если заблокировать выработку антоцианов (растительных пигментов), то крона деревьев сильно пострадает от ультрафиолетового солнечного излучения. И весь «организм» будет испытывать нехватку питательных веществ: корни не смогут сделать достаточный запас на зиму, да и листья не выполнят свои функции. Кроме этого, учёные выяснили следующее: производство антоцианов выгодно деревьям, которые растут на обеднëнных азотом и другими полезными веществами почвах, так как красные пигменты защищают листья в течение более долгого времени и позволяют продлить накапливание корнями запасов на зиму. Получается, что деревья своими красными листьями как бы сигнализируют о недостатке питательных веществ, о том, что они с трудом выживают. А если листья только лишь жёлтые хорошо. дерево чувствует себя 7. Прочитайте первый абзац. Объясните его роль в тексте. [1] 8. Прочитайте второй абзац. Сформулируйте проблему текста. [1] 9. Опираясь на содержание третьего абзаца сформулируйте основную мысль текста. [1] Схемы выставления баллов​
Предмет: Биология, автор: sm5225