Предмет: Українська мова, автор: s2331564

Срочно❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️❗️Складіть план та усний переказ тексту «Мовний образ реклами»


Коли говоримо
upo te,
що засоби масової комунікації
(ЗМК) — важливий компонент сучасної національної культури і потужний механізм впливу на соціум, маємо, зокрема, на увазі, що ці засоби мають культивувати*, поширювати норму й естетику мововираження і на рівні слова, і на рівні ви-словлення. Особлива місія ЗМК у цьому сенсі повʼязана з їх динамічністю, політематичністю й здатністю охоплювати не обмежене ніякими параметрами (територія поширення, вік, освіта, соціальний статус і т. ін.) коло сприймачів інформації й учасників комунікації. Знаковою з цього погляду є реклама.
Цей жанр блискавично реагує на перебіг життя, на все нове, що зʼявляється в нашому ментальному, культурно-освітньому, побутовому просторі. Крім того, масовість, безкінечна повторюваність реклами, яка засвоюється цілісними когнітивни-ми* блоками, визначає інтенсивність її впливу на мовну свідомість
- і колективну, й індивідуальну.
Мовний образ сучасної української реклами часто викликає негативну реакцію через численні помилки. Найбільш типові відхилення від норми — це форма родового відмінка дві краплі для вашого носу; береш скоринку хлібу — пра-вильно: носа, хліба); ступенювання прикметників (найензим-ні очищувальні компоненти — правильно: найензимніші);
лексичні помилки (добро не повинно пропадати даром правильно: даремно; цей крем дратує вашу шкіру - правильно: подразнює;Наша ряба попіклувалася про подарунки для вас- правильно: подбала).


«Продуктивними» з погляду порушення норми і спотворення суті висловлення є численні російськомовні кальки
(Комфорттаун... — продаж у розстрочку (правильно - на
виплат); Прозорі кредити — без поручителів і залогів (пра-вильно — закладів)), некоректні, а іноді й зовсім незрозумілі переклади, про правильний зміст яких іноді можна лише здогадуватися. Наприклад, творці слогану про бонусну ков-дрочку для мишки (її обіцяють як подарунковий аксесуар до новопридбаного компʼютера), очевидно, мали на увазі все-таки
килимок для мишки.
Живуть у мові реклами також «вічні», «незнищенні» по-милки, які повторюють звичні хиби загальномовної практики і демонструють слабку норму (приймайте участь — треба: беріть участь; співпадає за ... — треба: збігається за ...; на протязі ... — треба: протягом, упродовж; по крайній мірі — треба: принаймні; вам повезе — треба: вам пощастить).
Іноді можна почути, що неправильне слововживання в рекламі — цілеспрямоване, повʼязане з настановою при-
вернути увагу до рекламованого продукту саме за рахунок мовного оформлення ролика, однак при цьому не завжди
враховують, що естетично недоладне висловлення не тільки не сприймається, а й викликає нерозуміння і спротив. На-приклад, фразу «Макай, а не вмикай» у рекламі сухариків «Флінт» не сприйняла навіть молодіжна аудиторія, на яку,
зласне, реклама и була розрахована. Зокрема, про непри-
йняття більш ніж переконливо свідчать коментарі до цієї реклами в Інтернеті, які відверто засуджують невдале і невиправдане вживання сленґового слова макай і радять авторам реклами «вчити українську мову». Натомість вислів «Мамо, подивися, там вівця з вівчатком» вдало стилізує дитячу мову, тому споживачі реклами сприймають її як органічну, оцінюють позитивно.
Естетично сприйнятними для українців стали народжені у слоганах* неологізми футболіти (Футболіємо з Україною), снікерсувати (Не гальмуй — снікерсуй), намандаринений
(Розжуй іскру нового Dirol — і твоя голова заіскрить смаком мандаринових ідей, намандаринених вражень), апельсиново
(Фанта. иви апельсиново!).
Сучасна реклама активно використовує різноманітні перевірені «готові» форми вербалізації* певного змісту і певних фрагментів знань, соціального й побутового досвіду, апелює до культурної памʼяті уже закріплених у мовній свідомості українців слів і висловлень.
(Г. Сюта)

Ответы

Автор ответа: maksimcheran08
2

1 Вступ

Зазначення ролі засобів масової комунікації у формуванні національної культури.

Акцент на важливості мововираження в ЗМК.

2 Особливості реклами як жанру ЗМК

Динамічність і політематичність.

Здатність охоплювати широке коло аудиторії.

Знаковість реклами у впливі на мовну свідомість.

3 Мовні особливості сучасної української реклами

Реакція на перебіг життя та нові явища.

Типові відхилення від мовної норми.

Російськомовні кальки та переклади.

4 Вплив реклами на мовну свідомість

Негативні реакції на мовні помилки в рекламі.

Цілеспрямоване використання мовних оформлень.

Приклади успішної естетичної мови реклами.

5 Заключення

Роль реклами у формуванні мовної свідомості.

Висновки щодо естетичних аспектів мовного образу в рекламі.

Усний переказ тексту:

У вступі наголошується на важливості засобів масової комунікації у формуванні національної культури, зокрема ролі мови в словах і висловленнях. Обговорюються особливості реклами, яка швидко реагує на події та нові явища, і її здатність охоплювати широкий загал. Аналізуються мовні особливості сучасної української реклами, визначаються типові помилки та їх вплив на мовну свідомість. Обговорюється роль реклами в формуванні мовної свідомості та наводяться приклади успішних естетичних виражень в рекламі. В заключенні підсумовуються висновки щодо впливу рекламного мовлення на мовну культуру.

Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: daskidaska6
Предмет: Литература, автор: evelinagodova57
Предмет: Экономика, автор: xsiz
Вопрос 1

Экономическая теория изучает:


Варианты ответов

1 структуру экономики

2 организационно-экономические и социально-экономические отношения

3 производительные силы общества

4 экономическое поведение людей

5 технологию производства товаров

Вопрос 2

Выберите наиболее полное определение предмета экономической теории:


Варианты ответов

1 экономика изучает экономическую структуру общества

2 экономика изучает деятельность, включающую в себя производство и обмен товарами

3 экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и г.д.);

4 экономика изучает деньги, банковскую систему, капитал;

5 экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров в целях удовлетворения потребностей его членов.

Вопрос 3

Экономическая теория:


Варианты ответов

1 пригодна для изучения всех экономических систем;

2 пригодна только для изучения капиталистической системы хозяйствования;

3 не может быть полезной при изучении экономических отношений, свойственных социализму;

4 изучает трансформацию производительных сил общества;

5 пригодна для изучения только доиндустриальных систем,

Вопрос 4

Термин «политическая экономия» впервые употребил в заглавии своего труда:


Варианты ответов

1 Адам Смит;

2 Аристотель;

3 Антуан де Монкретьен;

4 Карл Маркс;

5 Альфред Маршал.

Вопрос 5

Микроэкономика может быть определена как область экономической науки, которая изучает:


Варианты ответов

1 использование микрокомпьютеров в экономических исследованиях;

2 экономическое поведение индивидуальных предпринимателей и мелких фирм;

3 отношения между отдельными представителями разных классов общества;

4 экономическое поведение отдельных групп потребителей, фирм и собственников ресурсов;

5 национальную экономику.

Вопрос 6

Что не характерно для натурального хозяйства


Варианты ответов

1 разделение труда и специализация;

2 замкнутость экономической системы;

3 непосредственная связь производства к потребления;

4 специфический характер труда;

5 отсутствие мобильности рабочей силы.

Вопрос 7

Что свойственно натуральной форме хозяйства


Варианты ответов

1 открытость хозяйства;

2 непосредственная связь производства и потребления в рамках отдельной хозяйственной единицы;

3 разделение труда и специализация;

4 производство продукции с целью обмена;

5 мобильность рабочей силы.

Вопрос 8

Что характеризует первое крупное общественное разделение труда:


Варианты ответов

1 обособление торговли и купечества;

2 обособление ремесла в особый вид деятельности;

3 обособление земледелия и скотоводства в особые виды деятельности;

4 обобществление производства;

5 обособление товаропроизводителей.

Вопрос 9

Что характеризует второе крупное общественное разделение труда:


Варианты ответов

1 обособление земледелия в особый вид деятельности;

2 обособление ремесла в особый вид деятельности;

3 обособление торговли и купечества;

4 обособление скотоводства в особый вид деятельности;

5 обособление ростовщичества.

Вопрос 10

Что характеризует товарное производство:


Варианты ответов

1 разделение труда и открытость хозяйства;

2 непосредственная связь производства и потребления;

3 натуральная форма продукта:

4 универсальный характер труда;

5 отсутствие мобильности рабочей силы.
ПОМОГИТЕ ПЖ
Предмет: Математика, автор: artem098zzz