Предмет: Физика, автор: biomistik0808

срочно я не подготовился кр !!!!!!!!!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: angelinadanchyk2011

Ответ:

б я впевнена що це правильно

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: leruxa17

Срочно даю 20 балів
Написати 5прикметників до образів Бена та Деві.
Срочно прошуууууууу

10 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Иллюстрация А. Шайнера Иллюстрация В. Маковского Борьба добра и зла Перечитайте фрагменты сказки, где изображаются добрые и алые герои. "носителей добра" и "носителей ала". Дайте Распределите их на две группы обобщенную характеристику каждой группе. Результатом вашей работы станет диптих, что в переводе с древнегреческого языка означает "сложенный вдвое". Сегодня термин обычно применяется к парным картинам, объединенным общей идеей или сюжетом, но также употребляется в отношении литературных произведений, где есть противопоставления. Подготовьте устное словесное описание диптиха или нарисуйте парную картину "Мир добра и зла в сказке Гофмана "Щелкунчик и мышиный король". Выявляем авторское отношение и героям 1. Гофман изобразил в своей сказке ситуации и характеры, вызывающие ировию. Какие герои высмеиваются автором в произведении "Щелкунчик и мышиный король"? Приведите свои аргументы. 166 2. Кто из героев произведения особенно дорог автору? 3. Почему Гофман показывает своего некрасивого героя Щелкунчика после описания прекрасных подарков? 4. Сделал ли автор похожими друг на друга брата и сестру? Почему чудесные сказочные приключения, по воле автора, выпали на долю Мари? 5. История Мари и Щелкунчика является "зеркальным" отражением истории принцессы Пирлипат и Щелкунчика. С какой целью прибегает к такому приему Гофман? 6. Как вы думаете, почему свою сказку писатель назвал "Щелкунчик и мышиный король"?
помогите дам 80б

10 месяцев назад

Предмет: Информатика, автор: sultanbek85

Кегельринг туралы мәлімет жазу

10 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: Fffffffffffgf

В магазине имеется крупа трёх видов:перловка, манка, овсянка. Всего 614 кг. Если бы продали 47 кг перловки, 20 кг манки, 28 кг овсянки, то масса круп всех видов стала бы одинаковой. Сколько кг крупы каждого вида было в магазине?

Помогите очень надо

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: kateba

2. Разделите число 200 в отношении 1:4.

6 лет назад