Предмет: Геометрия, автор: oksencukolga5

Пожалуйста помогите с двумя заданиями очень срочно буду очень благодарна помощи ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: egor2009zolozhckov
2

№6 (-1)

1) Вектори колінеарні, коли у них є спільне число для Х та У на яке можно поділити та отримати числа.

Щоб знайти це число нам потрібно відомі координати векторів поділити. У нам відомі У. Тому 9/(-3)=-3(спільне число)

Тепер знайдемо Х вектораА:

3/(-3)=-1

Тому Х буде -1, якщо вектори колінеарні. Можу додати, ще що ці вектори протилежнонапрямлені, бо якщо 9/(-3)=-3, якщо спільне число менше 0, то протилежно напрямлені.

2) 9

Вектори перпендикулярні, якщо їх скалярний добуток дорівнює 0.

Формула скалярного добутку векторів: х¹х²+у¹у²

у нам відомий х²,у¹,у², їх добуток повинен бути 0

Створимо рівняння:

3х¹+(-3)×9=0

3х¹-27=0

3х¹=27

х¹=27/3

х¹=9

Тому, щоб вектори були перпендикулярними потрібно, щоб невідомий Х, був 9.

7) 180°

Щоб знайти кут між векторами ми повинні скористатися формулою:

cosφ=х¹х²+у¹у²/√х²+у²×√х2²+у2²

Пояснення: х¹х²+у¹у² це скалярний добуток двох векторів.

√х²+у² модуль, тобто довжина вектора 1, то √х2²+у2² модуль, вектора 2.

соsφ це косінус між цими двома векторами.

Для кращого зрозуміння, розв'язання з підстановкою буде нижче на фото.

Також нижче зобразив правило та таблицю синусів, косинусів, тангенсів, котангенсів.

За питаннями пишіть у тг: @Zolozhckov



Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ibezuglaa818
Предмет: Право, автор: lioncub13sk13
Звернення громадян/громадянок
• Проаналізуйте запропоновані ситуації. Визначте орган, до компетенції якого належить вирішення питання. Складіть відповідні звернення.

• Зімітуйте розгляд підготовлених вами звернень при особистому зверненні громадян до відповідних органів чи організацій згідно із Законом України

«Про звернення громадян».

1. Біля вашої школи живе багато дітей різного віку, однак відсутні дитячий і спортивний майданчики. Мешканці хотіли б вирішити цю проблему, готові й самі вийти на суботники та взяти участь у спорудженні таких об’єктів.

2. Унаслідок сильних і тривалих дощів, які йшли без перерв майже два місяці, у районі спостерігався надзвичайно високий рівень води в річках та озерах. Захисна дамба, яка належить місцевій гідроелектростанції, не витримала, у результаті цього було затоплено присадибні ділянки та навіть деякі будинки. Ваші сусіди, будинок яких потрапив у зону підтоплення, вирішили звернутися по допомогу, щоб відновити будівлю, яка постраждала.

3. Ваші сусіди — багатодітна сім’я, у ній — вісім дітей. Вони неодноразово зверталися до сільської та районної ради з проханням виділити земельну ділянку для ведення підсобного господарства, щоб забезпечити сім’ю продуктами. Однак їм відмовили. Сусіди вважають, що вони мають право на отримання земельної ділянки.

4. Родина ваших друзів купила новий телевізор. Однак через два місяці виникли проблеми: у телевізорі час від часу зникав звук, спостерігалися суттєві дефекти кольорів. Господарі звернулися до магазину, де придбали телевізор, однак із ними відмовилися навіть розмовляти з приводу ремонту або заміни телевізора.

5. На початку зими виникли великі проблеми з транспортним сполученням із вашим населеним пунктом. Замість шести рейсів, передбачених розкладом, здійснювали лише два-три, до того ж на лінію виходили не великі автобуси, як раніше, а мікроавтобуси. Унаслідок цього мешканці населеного пункту не могли потрапити до районних установ для вирішення своїх проблем.