Предмет: Русский язык, автор: artemmagome37

Все ра..брелись по лесу. Кто..(то) пош..л за яг..дами а других пр…влекла рыбалка. Трет..и решили зажеч.. к..стёр. Лес зазв..нел смех..м и криками пени..м и ауканьем. На зап..де было ещё светло но кругом становилось все т..мнее. Средь полной тиш..ны, в глуб..не неба, тучи собирающиеся в клубы на юге р..сли медле(нн/н)о и увере(нн/н)о. Лес (в)..дали, где..(то) в сев..рной ст..роне, глухо и мрач..но з..шумел. По в..ршинам деревьев по х..лмам и д..линам бурным п..рывом пронё(сс/с)я ветер срывавш..й лис..тья с веток. Токарев, (не)..смотря на ур..ган, т..жело с усилием ш..л (в)..переди стараясь (не)..сбит..ся с направления. (С)..начала он усердно гл..дел по ст..ронам мрач...ного леса потом п..рестал и пош..л л..ниво по у..кой л..сной тр..пинк... Крики и ауканья становились всё отд..лё(н/нн)ее. Лес, мрач..ный и пот..мневш..й, выл и шумел под нал..тевш..м вихр..м. Ж..лтые красные б..гряные листья и суч..ки пад..ли на землю п..крывая её разноцветным к..вром. (В)..дали глухо гр..хотал гром.
Задания:
1. Списать, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Орфограммы выделить (подчеркнуть пропущенные буквы)
2. В тексте показать границы ВСЕХ причастных и деепричастных оборотов.
3. Предложение, выделенное желтым цветом, разобрать. ПОЛНЫЙ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР!
4. Из предложения, выделенного голубым цветом, выписать по одному словосочетанию на каждый тип подчинительной связи: согласование, управление, примыкание.
5. В тексте найти по 1 примеру ПГС, СГС, СИС. Выделить и подписать.
6. Выполнить морфемный разбор слов: зазвенел, потемневший, собирающиеся, медленно, покрывая

Ответы

Автор ответа: tursunoybaxadirovna
0

Все разбрелись по лесу. Кто-то пошёл за ягодами, других привлекла рыбалка, третьи решили зажечь костёр. Лес зазвенел смехом и криками, пением и ауканьем. На западе было ещё светло, но кругом становилось все темнее. Средь полной тишины, в глубине неба тучи, собирающиеся в клубы на юге, росли медлеННо и уверенно.

Лес вдали, где-то в северной стороне, глухо и мрачно зашумел. По вершинам деревьев, по холмам и долинам бурным порывом пронёССя ветер, срывавший листья с веток. Токарев, несмотря на урАган, тяжело, с усилием шёл Впереди, старался НЕ сбиться с направления. Сначала он усердно глядел по сторонам, потом перестал и пошёл лениво. Крики и ауканья становились всё отдАлёННее. Потемневший лес выл и шумел под налетевшим вихрЕм. Жёлтые,красные,багряные листья и сучки падАли на землю,покрывали её разноцветным ковром. Вдали глухо грохотал гром.

Объяснение:

Грамматические задания

1. Морфологический разбор: 1 вариант

собирающиеся - ПРИЧАСТИЕ, ОБОЗНАЧАЕТ ПРИЗНАК ПО ДЕЙСТВИЮ ПРЕДМЕТА

Пост.: действ., несов.в., наст.вр., возвр., неперех.

Непост.: мн.ч., И.п.

Какие? определение

2. Морфемный разбор:

1 вариант- со- приставка

бир - корень

а - суффикс

ющ - суффикс

ие- окончание

ся - постфикс

3. Выписать слово с оглушением (и 1, и 2 вариант)

: средь

: собирающиеся

4. Выписать слово с чередующейся гласной

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: kpustovit189