Предмет: Физика, автор: nonsennnse

На рисунке брусок, изготовленный из алюминия.
Найдите объем бруска:
высота:450 мм, длина:915 мм, ширина: 435 мм
1. Выразите размеры в см.
2. Определить обьем бруска:
V =см3=м3?(в кубических метрах и сантиметрах)
3. Вычислить массу алюминиевого бруска в килограммах
4. Определить количество теплоты, которое требуется для нагревания этого бруска от температуры 25 °С до температуры плавления:(660 градусов)Q1=Дж, удельная теплоемкость алюминия:920 дж/кг
4. Определить количество теплоты, которое требуется для плавления этого бруска (уже нагретого до температуры плавления)Q2=Дж, удельная теплота плавления алюминия:3,9*10^5Дж/кг(10 в 5 степени)
5. Какое количество теплоты было затрачено на все агрегатные изменения данного тела?

Ответы

Автор ответа: ExtraR
1

Ответ:

1. Размеры в сантиметрах: высота 45 см, длина 91.5 см, ширина 43.5 см.

2. Объем бруска: \(V = 45 \, \text{см} \times 91.5 \, \text{см} \times 43.5 \, \text{см}\) (в сантиметрах кубических) и \(V = 0.185 \, \text{м}^3\) (в кубических метрах).

3. Масса бруска из алюминия: \(m = V \times \text{плотность}\). Плотность алюминия приблизительно \(2.7 \, \text{г/см}^3\).

4. Количество теплоты для нагревания: \(Q_1 = m \times c \times \Delta T\), где \(c\) - удельная теплоемкость алюминия, а \(\Delta T\) - изменение температуры.

5. Количество теплоты для плавления: \(Q_2 = m \times L\), где \(L\) - удельная теплота плавления алюминия.

6. Суммарное количество теплоты на все агрегатные изменения: \(Q_1 + Q_2\).

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: katjamosh
Укажіть неправильне твердження.
1 бал
Беособові дієслова означають дію без вказівки на особу-виконавця.
Безособові дієслова можуть означати зокрема явища природи.
Безособові дієслова незмінні.
Безособові дієслова виконують роль підмета чи присудка в односкладних реченнях.


2. Речення, де роль присудка виконує безособове дієслово, ...
1 бал
інколи мають підмет
не мають підметів і не можуть мати
завжди мають підмет
без підмета не вживаються




3. Безособове дієслово є в реченні
1 бал
Сонце тривожно багряніло на заході.
Осіннє сонце вже, мабуть, зовсім змерзло.
Над містом велично сходило сонце.
Стежку в поле листям замело.



4. Безособове дієслово є в реченні
1 бал
Восени приємно пахне хлібом.
Осінь збирає гарні врожаї.
Минає все, і навіть літо теж.
Пахне свіжоспечений хліб на столі.



Укажіть "зайве" безособове дієслово.
1 бал
шумить
кортить
сіріє
гримить




Укажіть речення, де безособове дієслово вказує на явище природи.
1 бал
Восени темніє дуже рано.
Від холодного осіннього вітру мене аж трусило.
Через дощ мені вийти з дому сьогодні не судилося.
Я простудився, тож мене трохи морозить.




7. Укажіть речення, в якому НЕ з дієсловом потрібно писати разом.
1 бал
Старенька не/дочувала.
Вона не/дочула моїх слів.
Бабуся не/втримала чашку й розлила воду.
Старенька не/посіяла квіти цьогоріч.




8. У реченні «Та як пішов — і не/прийшов, не/має кота ніде» дієслова з НЕ потрібно писати
1 бал
обидва разом
перше окремо, друге разом
обидва окремо
перше разом, друге окремо



9. Усі дієслова треба писати з часткою НЕ окремо в рядку
1 бал
не/допустити, не/достигнути, не/досягти
не/прийняти, не/притомніти, не/волити
не/довести, не/виконати, не/хтувати
не/виконувати, не/зчутися, не/доїдати




10. Укажіть речення, де НЕ з дієсловом потрібно написати разом.
1 бал
Після купання в холодній воді Сергій не/здужав.
Після роботи на городі тато не/здужав і води принести.
Сусіди його не/славили, а лише сварили поза спиною.
На цьому місці не/покоївся її дід, тут спочила її бабуся.


11. Укажіть речення із заперечним словом "немає".
1 бал
Сергійко не/має велосипеда.
У Сергійка не/має терпіння чекати до свого дня народження, він хоче велосипед зараз.
Тато не/має відповіді на запитання сина про подарунок.
Мама не/має коштів, щоб купити синові велосипед.


12. Укажіть речення із дієсловом "не має".
1 бал
Без світла не/має інтернету.
У класі не/має картин.
Учень не/має паперової книжки.
У портфелі не/має олівця.