Предмет: Математика, автор: MediumRare

Василь вибирає двоцифрове число, віднімає цифру десятків, а потім віднімає цифру оди- ниць, щоб отримати нове число. Наприклад, якби він вибрав 37, то він отримав би 37-3-7-27 (нове число) Скільки різних чисел можна утворити, використовуючи описаний процес для всіх двоциф рових чисел?

Ответы

Автор ответа: fiftifuy907
12

Ответ:

90

Пошаговое объяснение:

...

Автор ответа: iknowanswer
0

Ответ:

Пошаговое объяснение:

.......

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: akanaeva742
Задание 1. Прослушай текст и выполни задания.
А вы знаете куда уходят, даже убегают минуты, часы, секундочки. Нет? Я вам расскажу... Однажды мне открылась эта тайна. В один самый обычный, ничем не примечательный день я проснулась позже обычного. Сначала я даже не обратила внимания, что происходит, но когда я умылась, сделала зарядку и села завтракать мой взгляд упал на кухонные часы. Я ужаснулась: было уже далеко за полдень, стрелки часов показывали 16:10. Они крутились как-то быстро. Ведь в обычные дни почти незаметно, как передвигается минутная стрелка. А в этот день она довольно быстро крутилась. Казалось, что время убегает, а может торопится куда-то? Я обежала всю квартиру и проверила все часы в доме, даже бабушкины старенькие наручные часы, которые уже очень давно не ходили. Везде было то же самое: время стремительно куда-то «убегало». На минуту я запаниковала, испугалась и громко прокричала в пустоту: «Куда же ты бежишь?! И, главное, зачем?! Что случилось?!» Назови тему и основную мысль текста. Tema Основная мысль текста Ответь на вопрос. 1. Что прокричала девочка в пустоту?
2. Почему в этот день время бежало быстро?
3. Как вы понимаете, ни одна минута не должна пройти зря, без дел? же ты бежишь ?!
Задание 2 1. Допиши слова, используя слова-помощники так, чтобы соответствовало значение. Слова-помощники: сердце, часы, характер, гвоздь. Прямое значение Золотые Железный Переносное значение Золотое Железный​
Предмет: Математика, автор: 4erkasskayax
Предмет: Физика, автор: Аноним