Предмет: Другие предметы, автор: serhiiivanets14

ТРУДИ, СРОЧНООООО!!! ДАЙ 25 БАЛОВ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: dimaguzenko260
2

1) **Організаційно-підготовчий етап**: Створення проблеми; Вироблення ідей та варіантів; Обгрунтування вибору теми проекту.

2) **Конструкторський етап**: Художнє конструювання - створення ескізу.

3) **Технологічний етап**: На цьому етапі

описуються матеріали і інструменти, які використовувалися. Можна використовувати зображення і зразки матеріалів. Перечислюються види технологічних процесів із їх визначенням. Наводяться правила безпечної праці.

4) **Завершальний етап**: Захист проекту.

5) **Виготовлення виробу**: Виконується розрахунок собівартості та реклама виробу. Розглядають виріб на якість виконання і готовність. Проводять випробування відповідність розмірам, технології, акуратність, міцність. Виріб оцінюється.


serhiiivanets14: Через 2 или 3 дня вроде можна поставить лучший ответ и я тебе поставлю, сейчас кнопки нету
serhiiivanets14: Или неделю
dimaguzenko260: спасибо большое. рада стараться
serhiiivanets14: И можеш пожалуста ответить на вопрос какой у меня в профиле, поставить события в правильном порядку
dimaguzenko260: какой предмет?
serhiiivanets14: Другие предметы 5 - 9 классы
dimaguzenko260: сейчас сделаю
serhiiivanets14: Спасибо ❤️❤️❤️
serhiiivanets14: Я поставлю лучший ответ
serhiiivanets14: Здесь тоже поставил лучший ответ)
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: qwentyyy7
Даю 100б + корону за відповідь правельну!)
❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

Практика робота . Лексикологія

2. Випишіть лінгвокультуреми.

1. У росяні вінки заплетені суцвіття до ніг тобі, титане, кладемо, ми чуємо тебе, Кобзарю, крізь століття (В. Симоненко).
2. Поцілує тебе, моя земле, востаннє, І за повід печаль поведу до Дніпра (П.Гірник).
3. Зоря Кобзарева нам буде сіяти, допоки квітує земля (П. Осадчук).
4. Земля моя, Україно, тобі до лиця Неопалима калина, терни і собори (П. Гірник).
5. На цій землі, де молочай цвіте І де тополя розмовляє з небом, Росту і я, і мальва теж росте, Магічно пригорта мене до себе (М.Людкевич).
6. І розцвіла, як квітка, мова на рідній ниві, над струмком (О. Олесь).
7. Може, вийшла русалонька Матері шукати. А може, жде козаченька, Щоб залоскотати (Т. Шевченко).

3. Знайдіть екзотизми в поданих реченнях. З'ясуйте їх значення.

Щодня приходили й відходили байдаки, вантажені рибою або різним крамом. Майоріли турецькі фелюки і томбази, молдавські дуби, а іноді й італійські та далматські шкуни.

4. Прочитайте, правильно ставлячи наголос. Перевірте за потреби за словником. Випишіть філологічні терміни. Поясніть їх значення.

Абетковий, агрономія, аналог, есе, асиметрія, багатоскладовий, бесіда, біржовий, видання, вимова, виразний, витрата, метафора, романтизм, епілог, евфонія, завдання, каталог, надбання, лексикографія, акцентологія, пекарський, постмодернізм, риторика, дискурс, сенсорний, типовий, факсиміле, фаховий, читання, шлунковий, ядерний.​