СРОЧНОО ДАЮ 40 БАЛЛОВ
"Игрушка"
В детстве я не знал, кем хочу стать. Мне все люди вокруг нравились и все работы тоже. В голове у меня была путаница, я был какой-то растерянный и никак не мог толком решить, за что же мне приниматься
Помнится, то я хотел быть астрономом, то мечтал стать капитаном дальнего плавания, а то хотелось превратиться в машиниста метро или начальника станции. А однажды мне приспичило стать боксёром, потому что я увидел в телевизоре тяжёлую кожаную «грушу» — такой продолговатый мяч, по которому надо бить изо всех сил, чтобы развивать силу удара. И я решил стать самым сильным человеком во дворе.
Я попросил папу купить мне кожаную боксёрскую грушу. А мама вдруг | достала откуда-то здоровенного плюшевого Мишку, бросила его на диван и сказала:
— Чем не груша?
Я устроил Мишку поудобнее на диване, чтобы мне сподручней было об 1 него тренироваться и развивать силу удара.
Он сидел передо мной такой шоколадный, но здорово облезлый, и у него были разные глаза: один жёлтый, стеклянный, а другой большой, белый — из пуговицы от наволочки, и я даже не помнил, когда он появился. Но это было не важно, потому что Мишка озорно смотрел на меня своими разными глазами, расставил ноги и выпятил мне навстречу живот, а обе руки поднял кверху, как будто уже заранее сдавался...
И вдруг я вспомнил, как давно-давно я с этим Мишкой ни на минуту не расставался, и сажал его за стол обедать, и у него такая забавная мордочка становилась, когда я его чем-нибудь перемазывал, прямо как живая, и я его спать с собой укладывал, и, укачивая его, шептал ему разные сказки прямо в бархатные ушки. Я его любил тогда всей душой, я за него тогда жизнь бы отдал. И вот он сидит сейчас на диване, мой бывший самый лучший друг, настоящий друг детства. Он сидит, смеётся разными глазами, а я хочу тренировать об него силу удара...
— Что с тобой? — спросила подошедшая мама.
А я не знал, что со мной, и задрал голову к потолку, чтобы слёзы вкатились обратно, и потом сказал:
— Я раздумал. Я никогда не буду боксёром.
(В. Драгунский «Денискины рассказы»)
Задание № 2
Какое значение для героя-рассказчика имела игрушка, о которой он говорит как о «настоящем друге детства»? Объясните свою точку зрения.
Задание № 3
Почему герой-рассказчик не знал, кем он хочет стать? Почему вы так думаете?
Задание № 4
Как характеризует автор маму героя-рассказчика? Группа учеников оценила маму главного героя. С чьим мнением вы согласны? Объясните.
Задание № 5
Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово сдавался. Какие ещё значения могут быть у данного слова?
Задание № 6
Почему, говоря о «здоровенной» плюшевой игрушке, рассказчик называет её Мишкой?
Задание № 7
Опираясь на текст, объясните, почему рассказчик, вспомнив о своём детском увлечении Мишкой, заплакал.
Задание № 8
Выбор профессии всегда сложен. У некоторых сбываются мечты, когда они мечтали в детстве стать врачом или космонавтом, но у многих всё равно это так и остаётся мечтой, ведь сейчас большинство людей работают ради получения денег, не задумываются о получении удовольствия от этой работы, приходят уставшими или измученными рутиной на работе. Для того чтобы выбрать свой путь, нужно знать свои способности и то, что может принести пользу людям. Как выбирал себе профессию герой- рассказчик?
Задание № 9
Виктор Драгунский прожил большую, интересную жизнь. Но не все знают, что до того, как стать писателем, в ранней молодости он был рабочим, затем актёром, «рыжим» — клоуном на манеже Московского цирка, снимался в кино, руководил маленьким Театром пародий «Синяя птичка». Можно ли считать, что смена профессий стала основой для написания этого эпизода книги? Аргументируйте свой ответ.
Задание № 10
Герой книги «Денискины рассказы» является вымышленным персонажем. Можно ли утверждать, что такие ребята реально существуют? Объясните свою точку зрения.
Ответы
Ответ:
Задание № 2
Игрушка, о которой говорит герой-рассказчик, имела огромное значение для него. Она символизировала детство, невинность, беззаботность и дружбу. Мишка стал для него настоящим другом, с которым он проводил время, ухаживал за ним, и к которому испытывал искреннюю привязанность.
Задание № 3
Герой-рассказчик не знал, кем он хочет стать, потому что он был омоним характера и интересов. Он был увлечен разными профессиями и идеями, не мог определиться, что именно его настолько интересует, чтобы посвятить свою жизнь.
Задание № 4
Автор характеризует маму героя-рассказчика как заботливую и поддерживающую. Она пытается осознать интересы своего сына, поддерживает его, даже когда он меняет свои увлечения и вдохновления. Группа учеников также оценила маму главного героя с положительной стороны, и я согласен с их мнением, потому что мама в тексте проявляет заботу и участие в жизни сына.
Задание № 5
Слово "сдавался" употреблено в значении сдачи, капитуляции перед чем-то. Другие значения могут быть связаны с проигрышем, слабостью, отказом от борьбы.
Задание № 6
Рассказчик называет плюшевую игрушку Мишкой, скорее всего, из-за ее внешней схожести с медведем. Это позволяет герою установить особую связь и близость с игрушкой.
Задание № 7
Рассказчик заплакал, вспомнив о Мишке, потому что это вызвало у него воспоминания о дружбе, радости и беззаботности детства, которые могут быть омрачены тем, что он взрослея и теряет интерес к таким невинным источникам радости.
Задание № 8
Герой-рассказчик не смог определиться с выбором профессии из-за своих разнообразных интересов и неспособности уделить специфическому направлению достаточно внимания и усилий.
Задание № 9
Смена профессий, пережитая самим автором, могла вдохновить его на написание этого эпизода, так как он сам пережил период, когда сталкивался с разными профессиями и сталкивался с выбором своего пути.
Задание № 10
Ребята, подобные герою книги, действительно существуют. Все персонажи, описанные в книгах, являются отражением реальных людей со своими характерами, чертами и прошлыми переживаниями.