Предмет: Математика, автор: alibaevsalim

-37x-x+126x-53x

Приведите подобные слагаемые.

БЫСТРЕЕ!!!!!!!!!!!!!! Пожалуйста!!!!!!!!!!!!!ДАМ 20 БАЛЛОВ

alibaevsalim: Давайте пожалуйста быстрее
alibaevsalim: Даже объяснения не надо просто ответ,это задание из ЯКласса

Ответы

Автор ответа: damiresimhan5
1

Ответ:

-37х-х+126х-53х=35х

Пошаговое объяснение:

вроде так

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ahirbumenku
(x+2 2/9):3 1/4=4 найдите x
2 года назад
Предмет: Химия, автор: rozmurat54h
Дам 100 баллов помогите пожалуйста
1. Что означают записи:
3H2; О2;
2. Что из перечисленных веществ является оксидом:
б) N2O B) NaOH г) NaNO3
a) HSO4
3. Составьте формулы следующих веществ:
a) оксид железа (III)
б) оксида серы (IV)
в) оксида кальция
г) оксида натрия
4.Закончите уравнения реакций, расставьте коэффициенты, определите тип реакции.
a) H2 + ?
б) ва + O2 = ?
в)
H2 + ? = HCL
г) FO + ? = ? + H2O
5. Сравните массовые доли кислорода в оксиде серы(IV) (SO2) и в оксиде серы (VI) (SO3).
6.Выполни задания теста:
б) хлороводород
в) вода
1.Соединение водорода с хлором называется
a) гидрид водорода
2.Соединение водорода с кислородом называется
a) гидрид кислорода б) кислородоводород
3.Водород в промышленности получают реакцией
a) Zn + HCl б) CH4 + H2O B) Ca + HCI
4.При обычных температурах водород реагирует с неметаллом
a) H2
б) F2 B) О2
7. Каким из способов можно собрать водород, обьясните почему?
CO-00
а
=
H2O
FELL
A) H2 + CuO →
Б) Cu + O2 →
->>
B) Zn + H2O →
2 вариант
50
My
б
в) оксид водорода
8. Согласно термохимическому уравнению реакции
CH4+ 2O2 = CO2 +2H2O + 802 кДж
определите количество теплоты, выделившейся при сжигании 32 г.кислорода.
9. Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их
взаимодействия. В ответе запишите последовательность в алфавитном порядке буква + цифра
Реагирующие вещества
Продукты взаимодействия
1) ZnO + H2↑
2) Cu(OH)2
3) Zn(OH)2 + H2↑
4) Cu + H2O
5) CuO
2 года назад
Предмет: История, автор: Dara136
Прочитайте текст и ответьте на вопросы:

«Казахский народ состоял из десятков крупных родоплеменных объединений и более сотни многочисленных малых и средних «ру», номинально сведённых в три племенных союза «алаш мыны». Трёхсистемное деление было характерным для кочевых народов, по принципу деления войска на правое, левое крыло и центр. Оно имеет не подчиняющую вертикальную иерархию, а горизонтальную порядкообразование войска. Подобная структура обеспечивала генеалогическую (Шежіре) и территориально-политическую консолидацию. Каждый казах, вне зависимости om социального положения, местопребывания, связывал себя посредством прямолинейной цепи реальных и легендарных предков с другими казахами. Три жуза, потомки Алаша хана и трех его сотников (Усунь, Болат, Алшын) наделены некоторыми качествами, функциональными характеристиками, компенсирующими «возрастную» иерархию Старший, Средний, Младший ("Старшему жузу дайте знамя, Среднему дайте перо, а Младшему копье)».

1. О каких особенностях традиционного общества казахов пишет автор?

2. Какие факторы (не менее 2-х) способствовали формированию родоплеменной организации казахов?

3. Дайте обоснование значимости родоплеменного деления казахов (приведите не менее 2-х аргументов).

4. Сделайте вывод о системе родоплеменного деления казахов.
2 года назад
Предмет: Математика, автор: kmeruert2008
Помогите пажалуста срочна нужно​
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: KydyrbakovaAmina
Сложите:
а) 3 м 45 см и 1 м 20 см;
б) 7 дм 8 см и 19 см;
в) 2 м 80 см и 4 м 60 см;
г) 1 км 250 м и 800 м.​
7 лет назад