Ответ по предмету Математика: 21570 -y=6000 ×3 Помогите пожалуйста

Предмет: История, автор: ksennikova70

4) Укажите название кочевых племен, которые в письменных источниках упоминаются «заморскими саками». А) аримаспы В) хаомаварга С) парадарайя D) тиграхауда

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: w4yeurtftyukgui

Срочно. Геометрия. Помогите, даю 30 баллов. 7 класс

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: abduazima856

Правка

30

Тест для мониторинга знаний. 11 класс. 2-четверть 1 вариант

1. В Байкал ..... триста тридцать шесть рек

В) впадают

Б)течёт Г)отправились

2. Найдите определение в предложении «Мы живем в демократической стране»

А)впадает

В) демократической стране Г)в

3. Словосочетание состоит из......

А)живем

Б)Мы

Б)2-ух

слов В)3 ёх слов

Г)4 ёх слов

4. Найдите подлежащее в предложении «мой папа работает инженером»

А)1-го слова

В) работает Г)инженером

А) А)мой Б)папа

5. Каков порядок слов в русском языке

А)свободный Б)непонятный В)постоянный Г)логичный

6. Найдите главный член предложения

А)сказуемое Б)дополнение В)обстоятельство Г) определение

7. В каком предложении есть составное глагольное сказуемое

А) Я готов сказатьправду. Б) вечереет

В) А.П. Чехов был мастером коротких рассказов Г) В.Даль был хирургом

8. Ученики начали контрольную работу

А)писать Б)написать В) переписать Г)списать

9. Какое словосочетание синоним к «народные традиции»

А) традиции от народов Б) традиции из

народа В) традиции для народа Г)

традиции народа

. Какой частью речи обычно выражается сказуемое? глаголом В)существительным Б)прилагательным Г)числительным

10

А) 11. И.В. Цветаев подарил стране еще один живой и драгоценный подарок свою

12. Что означает творческий псевдоним А.В.Николоева «Усто Мумин»

13. Автор картины «Утро стрелецкой» -...

14. О ком рассказывает Сергей Бородин в романе «Звезды над Самаркандом»

15. Символом музея «Лувр в пустыне» является картина Василия Лысенко

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: kachkynbaeva07

как правильно разливаются или разлевается
даю 13 срочно

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: igorjoporuk2aga

. Прочитайте текст. Обратите внимание на структуру текста. “Некто возымел желание повесить картину. У него есть гвоздь, но нет молотка. И наш герой решает одолжить молоток у соседа, но потом его одолевают сомнения: “А вдруг сосед не захочет дать мне свой молоток? Он так нехотя мне ответил, когда я вчера с ним поздоровался. Конечно, может, он просто спешил. Или же нарочно притворился, будто ужасно спешит, а на самом деле хотел избежать разговора, потому, что он плохо ко мне относится? Я всегда с ним любезен. Непонятно, что он против меня имеет, но здесь явно что-то не так. Если бы кому-нибудь понадобился мой инструмент, я бы дал его без всяких разговоров. Почему он не хочет одолжить мне свой молоток, что я его съем, что ли? Да и вообще не понимаю, как можно отказывать людям в такой пустяковой просьбе? Может он решил, что раз у него есть молоток, а у меня нет, значит, я у него в руках? Наш герой вскакивает, мчится к квартире соседа и звонит в дверь. Ничего не подозревающий сосед открывает дверь, но не успевает произнести и слово “Здравствуйте”, как на него обрушивается крик нашего героя: “Да сдался мне твой молоток!” Ответьте на вопросы. 1) Обозначьте фактическую информацию в тексте. Объясните, почему вы выписали именно эту информацию. * 2) Почему автор заканчивает историю таким образом, не предлагая ее продолжения? * 3) Можно ли избежать таких конфликтов в жизни? * 4) Определите скрытую информацию (идею/вывод) прочитанного текста. * Перескажите основное содержание текста от лица ученого, выступающего перед школьниками, выразите свое отношение к проблеме . это русский

7 лет назад

21570 -y=6000 ×3 Помогите пожалуйста

Ответы

21570 -y=6000 ×3
Помогите пожалуйста