Предмет: Литература, автор: 212nargiz212

СРОЧНО, НЕБОЛЬШОЙ КОНСПЕКТ ПРО БАЛЬМОНТА​


fatimabogatyreva537: не за что

Ответы

Автор ответа: fatimabogatyreva537
1

Константин Дмитриевич Бальмонт(1867-1942) – знаменитый русский поэт, символист, классик литературы Серебряного века. Знаменит также своими переводами со многих языков. Автор множества поэтических сборников, статей и очерков. Родился 15 июня 1867 года в селе Гумнищи Владимирской губернии, где жил до 10 лет. Отец Бальмонта работал судьей, затем – главой в земской управе. Любовь к литературе и музыке будущему поэту привила мать. Семья перебралась в г.Шуя, когда старшие дети пошли в школу. В 1876 году Бальмонт обучался в Шуйской гимназии, но скоро обучение ему надоело, и он все больше внимания стал уделять чтению. После исключения из гимназии за революционные настроения, Бальмонт перевелся в г. Владимир, где учился до 1886 года. В этом же году поступает в университет в г. Москва, на юридическое отделение. Учеба там длилась недолго, через год его исключили за участие в студенческих беспорядках .


212nargiz212: спасибо!!
fatimabogatyreva537: не за что
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: lizat20125
Предмет: Українська мова, автор: valeriyyaa11partaloh
Докладний усний переказ розповідного тексту художнього стилю з елементами опису зовнішності людини Була неділя. Марко мав намір одружитися і поїхав у село Чайки. Там жила Онися, дочка священика. Марко зайшов до хати Прокоповичів, привітався і низько вклонився хазяйці. І Онися не забарилась. Вона з'явилась у дверях, висока, тонка та рівна, як тополя. Гість ледь не *скрикнув*... На Онисі була картата плахта, виткана квадратиками. Квадратики були заткані жовтогарячим шовком із білими, як срібло, тонкими обідками. Внизу теліпались червоні китички завбільшки з волоський горіх. Червона з синіми та зеленими квітками запаска *блищала,* ніби *жевріла*. Вишитий поділ сорочки спадав на червоні черевики. *Ясно-синій* шовковий корсет був затканий золотими квіточками. На *чорноволосій* голові неначе цвів вінок із квітів. Стрічки вкривали Онисю до пояса, немов з голови на плечі лився ливцем дощ із стрічок. На шиї червоніло п'ять разків товстого доброго намиста з золотими дукачами. Лице в Онисі було оригінальне: зверху ширше, внизу вужче. На високому чолі неначе бігли дві довгі чорні темні стрілки. То чорніли тонкі довгі брови. Гострі кінці довгих брів десь побігли на скроні й там зникали під пучечками квіток. Під *бровами* горіли темні, як вугіль, блискучі продовгуваті очі. Лице кінчалось загостреним *підборіддям.* Маленькі темно-червоні вуста були випнуті. Матовий колір обличчя освіжав ледь примітний розлитий по щоках *рум'янець*. Онися поставила на стіл тарілку з *пиріжками*. Через стрічки було видно тонкий, рівний, як стріла, стан. Марко підбіг до Онисі і поцілував їй руку. Онися сіла на канапі. Її струнка постать була ніби намальована на килимі ясними блискучими фарбами (За І. Нечуєм-Левицьким, 233 сл.). Словник Плахта – старовинний жіночий одяг типу спідниці з двох до середини зшитих полотнищ. Запаска – жіночий одяг із шматка тканини, який носили як спідницю, обгортаючи стан поверх сорочки. Корсет, корсетка – верхній жіночий одяг – безрукавка, пошита в талію. Дукач, дукат – старовинна срібна (золота) монета у вигляді жіночої прикраси. Завдання до тексту 1. Поясніть правопис виділених слів. 2. Визначте тему й основну думку висловлювання. Доберіть заголовок до тексту. До якого типу і стилю мовлення він належить? 3. Виділити в тексті опис. Назвати його структурні частини: 1) Загальна характеристика дівчини. 2) Опис головної героїні твору. 3) Узагальнені висновки. 4. Скласти план тексту.​