Предмет: Українська мова, автор: natasaslivka128

Контрольна робота №2 за темою “Поетичні твориТ.Шевченка, Лесі Українки, В. Сосюри, В.Підпалого, В. Голобородька» І варіант Тести 1. Т. Г. Шевченко народився А) 9 березня 1814 року Б) 5 березня 1814 року В) 8 березня 1813 року Г) 14 березня 1818 року 2. Який соціальний статус мала родина Шевченків? А) селяни Б) пани В) міщани Г) кріпаки 3. Річка, яка згадується у вірші "Думи мої , думи" А) Дунай Б) Каяла В) Ворскла Г) Дніпро 4. Який художній засію наявний в уривку вірша "Думи мої, думи мої...": Прилітайте, сизокрилі Мої голуб'ята, Із-за Дніпра широкого У степ погуляти... А) епітет Б) анафора В) гіпербола Г) порівняння 5. Скільки дітей було у родині Косачів? А) 5 Б) 4 В) 6 Г) 7 6. Де навчалася Леся Українка? А) У гімназії, потім в інституті. Б) За кордоном, в інституті. В) Вдома. Г) Початкова школа, гімназія. 7. За яку поезію цькували Володимира? А) "Осінь" Б) "Третя рота" В) "Любіть Україну!" Г) "Васильки" 8. У якому році був написаний вірш "Любіть Україну!"? А) 1951 р. Б) 1898 р. В) 1965 р. Г) 1944 р. 9. Вільним називається вірш, у якому: А) вільний порядок слів Б) неримовані рядки В) багато засобів художньої виразності Г) римовані рядки 10. Написати твір «Патріотичні мотиви в поезіях Т.Шевченка» Контрольна робота №2 за темою “Поетичні твориТ.Шевченка, Лесі Українки, В. Сосюри, В.Підпалого, В. Голобородька» ІІ варіант Тести 1. В якому році письменник став вільним? А) 1837 Б) 1838 В) 1839 Г) 1840 2. У визволенні Т. Шевченка з кріпацтва взяли участь… А) Енгельгардт, О. Венеціанов, І. Сошенко Б) В. Жуковський, О. Венеціанов, К. Брюллов В) В. Григорович, І. Франко, К. Брюллов Г) Микола І, Є. Гребінка, І. Сошенко 3. У творі "Мені однаково..." ліричного героя турбує А) збереження мови Б) дотримання народних традицій В) доля України Г) проблема виховання 4. Як називають невеликі саморобні зшитки, куди Тарас Шевченко у 1847-50 рр. записував свої поезії? А) «Чорнові нотатки» Б) «Захалявні книжечки» В) «Малі книжки» Г) "Буквар" 5. З ким із рідних у Лесі був дуже тісний зв'язок? А) з мамою Б) З татом В) З братом Михайлом Г) З сестрою Ольгою 6. У вірші "Хотіла б я піснею стати..." поєднано філософську лірику з ... А) інтимною Б) пейзажною В) патріотичною Г) громадянською 7. Який колір переважає у поезії "Васильки"? А) Золотий Б) Синій В) Блакитний Г) Зелений 8. До якого виду лірики належить поезія "Любіть Україну!"? А) Інтимної Б) Пейзажної В) Філософської Г) Громадянської 9. Який літературний прийом використано у фразі "наповнюймо цей холодний всесвіт теплими словами нашої мови"? а) антитеза б) контраст в) гіпербола г) порівняння 10. Написати твір «Патріотичні мотиви в поезіях Т.Шевченка»​

Ответы

Автор ответа: wogpro2
2

Ответ:

Варіант 1.

1.А) 9 березня 1814 року

2.Г) кріпаки

3.Г) Дніпро

4.А) епітет

5.Б) 4

6.Г) Початкова школа, гімназія

7.В) "Любіть Україну!"

8.Б) 1898 р.

9.Г) римовані рядки

10.Патріотизм завжди був невід’ємною частиною творчості Тараса Шевченка. У своїх численних поезіях Кобзар пристрасно висловлював любов до України, прагнув волі та щастя для свого народу. Патріотизм, ненависть до ворогів, утвердження віри в краще майбутнє Батьківщини – ось провідні теми його поезії.

Вже ранні поезії митця сповнені глибоким патріотизмом. У «Катерині» Шевченко показав трагічну долю української жінки-кріпачки, а в поемі «Гайдамаки» - жорстокість польського гніту над Україною, піднесеність боротьби за волю. У цих та інших творах автор виявляв самовіддану любов до рідної землі, гаряче прагнення її визволення.

«Кобзар» Т.Шевченка насичений патріотичним пафосом. У таких творах, як «До Основ’яненка», «Іван Підкова», «А. О. Козачковському» та багатьох інших поет закликав до звільнення України, домагався від тогочасних діячів активної патріотичної позиції. Так, звертаючись до козацького літописця Основ’яненка, Шевченко писав: «Промов до них живими устами Слово правди, слово розуму!», маючи на увазі заклик до боротьби за волю. Отже, його вірші-звернення наповнені глибокими патріотичними почуттями.


natasaslivka128: спасибо большое
wogpro2: всегда пожалйста.Если надо еще м чем то помочь пиши в тг @supralegions
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: adelina20100
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА! ДАЮ 25 БАЛІВ!


Допоможіть! 25 балів!

5. Король Лір є героєм:


А) англійської народної балади;


Б) шотландської народної балади;


В) французької народної балади


 


6. Основна ідея твору «Рукавичка» Ф. Шиллера:


А) прославлення сили духу Делоржа;


Б) критика тогочасного суспільства;


В) прославлення лицарства


 


7. Чому старий пікт із «Балади про вересовий
напій» Р.Л.Стівенсона не відкрив королю секрет вересового напою?


А) не знав або забув його;


Б) хотів дорого продати іншому королю;


В) вважав це зрадою свого народу;


Г) посоромився сина.


 


8. У «Баладі про вересовий трунок» Р.Л.
Стівенсона утверджується ідея:


А захисту природи;


Б дотримання морально-етичних законів;


В волі, патріотизму, честі;


Г великої ролі мистецтва в житті людини.


 


9. У баладі Ф.Шиллера «Рукавичка» зіставляються
світи:


А) багатих і бідних;


Б) людей і звірів;


В) лицарів і простих людей;


Г) жителів міста і села.


 


10. Установіть відповідність між уривком з
тексту і назвою твору.


Уривок


1. Аж як до Франції дісталася,


Скінчилася її недоля;


На кращім грунті запишалася,


Мов гарний цвіт з чужого поля.


 


2. Ждучи на грища і забави,


В звіринці своїм величаво


Король Франциск сидів…


 


3. Смерть його не лякає,


Життя не цінує він.


Не смію я честь продавати,


Як в очі дивиться син.


 


4. Так врятувався народ безборонний,


Так ми уникли неслави.


Бачиш квітки? То дівчата і жони,


Змінені в білі купави.


 


Назва твору


А «Балада про вересовий напій»


Б « Король Лір і його дочки»


В « Рукавичка»


Г « Як Робін Гуд став розбійником»


Д « Світязь»


 


11. Темою роману "Айвенго" є


А) 
зображення історичного минулого Англії 12 століття боротьба англосаксів
проти норманів доля лицаря Айвенго


Б) 
зображення історичного минулого Англії 11 століття жорстокість та
підступність Бріана де Буагільбера та лицаря Айвенго


В) 
зображення історичного минулого Англії 10 століття боротьба англосаксів
проти норманів доля лицаря Айвенго


Г) 
зображення історичного минулого Англії 14 століття протистояння християн
та євреїв боротьба за незалежність та владу


 


12. За жанром роман Вальтера Скотта
"Айвенго" - це


А) 
історична повість


Б) 
історичний роман


В) 
пригодницький роман


Г) 
пригодницька повість


 


13. Як звали дівчину, яка допомогла одужати
Айвенго і яку звинуватили несправедливо у чаклунстві ?


А) Ребека


Б) Ровена


В) Матильда


Г) Ізольда


 


14. Ким насправді був Чорний лицар?


А) Айвенго


Б) Робін Гуд


В) Король Річард


Г) Принц Джон


 


15. Коли життя Бруно кардинально змінюється?


А) коли хлопчик пішов до школи


Б) коли його батька призначають комендантом і
сім'я змушена переїхати в Аж-Вись


В) коли померла бабуся


Г) коли йому поголили голову


 


16. Чому служниця Марія вважала батька Бруно
гарною людиною


А) Він добре платив їй


Б) Давав багато вихідних


В) Допомагав її хворій матері


Г) Купив їй дім


 


17. Щоб допомогти Шмулю знайти його батька,
Бруно зважився...


А) звернутися з проханням про допомогу до Павла
і мами


Б) попросити допомоги у свого батька


В) пробратися в табір в'язнів


Г) спитати у вартових солдатів про нього


 


18. Конфлікт у творі Р. Кіплінга «Балада про
Схід і Захід» стався через:


А) 
повстання афганців


Б) 
украдену Камалем кобилу


В) 
незадоволення індійців своїм становищем


Г) 
відняту у місцевого населення отару овець


 


19. Камаль із твору Р. Кіплінга «Балада про
Схід і Захід» порівняв себе і полковничого сина з:


А)  двома
тиграми 


Б)  двома
шакалами


В)  двома
вовками


Г) 
самотніми мисливськими псами


 


20. До чого закликає Р.Кіплінг у «Баладі про
Схід і Захід»?


А)  до
єднання і порозуміння


Б)  до
війни


В)  до
боротьби за рідну землю


Г)  до
повстання проти тиранії іноземців.


 


21. Яка провідна тема вірша "Якщо"
Р.Кіплінг


А) 
звертання ліричного героя до сина


Б) 
зображення мальовничої української природи.


В) 
зображення сили і віри в життя


Г) 
возвеличення сили людського духу


 


22. У вірші Кіплінга "Якщо..."
проголошуються такі вічні цінності:


А)  любов
до природи, збереження навколишнього середовища


Б)  любов
до родини, піклування про ближнього


В) 
честь, мужність, воля, відданість високій меті


Г) 
безжурність, марнотратність, ігнорування чужої думки


 


23. Який із прочитаних творів справив найбільше
враження і чому? (1-2 речення)