Предмет: Русский язык, автор: mingazevaradmila809

Ответьте на вопросы, выполните задания.
1. Расскажите о структуре двусоставных и односоставных предложений.

2. Спишите предложения, после каждого из них (в том числе и в составе сложного предложения) в скобках укажите, какое оно: двусоставное или односоставное.

В середине мая на лесных полянах расцветают мохнатые колокольчики. Остановишься на такой поляне, прислушаешься и не уловишь иного звука, кроме едва различимого шороха расправляющейся молодой травы. Потом услышишь, как запоёт одинокая птица и вдруг замолкнет, испугавшись чего-то. Кровь ударит в ноги, в руки и в голову, словно тебя ранили. Скинешь пиджак, вздохнёшь, насколько позволит грудь, жаркий, напитавшийся запахом трав воздух и поймёшь, что пришло лето. (А. Русов.)

3. Дайте характеристику определённо-личного предложения. Расскажите о способах выражения сказуемого в определённо- личном предложении. Составьте и запишите определённо-личные предложения, используя в роли сказуемого глаголы звонить, встретить, рассказать, написать.

4. Дайте характеристику неопределённо-личного предложения. Расскажите о способах выражения сказуемого в неопределённо-личном предложении. Составьте и запишите неопределённо-личные предложения, используя в роли сказуемого глаголы строить, проектировать, ремонтировать, украсить.​

Ответы

Автор ответа: ajnarazarlyhankyzy
13

Ответ:

**1. Структура двусоставных и односоставных предложений:**

- **Двусоставные предложения** состоят из двух частей: подлежащего и сказуемого.

Пример: "Солнце светит." (Солнце - подлежащее, светит - сказуемое)

- **Односоставные предложения** состоят из одной части, которая может быть только подлежащим или сказуемым.

Пример: "Дождь." (Дождь - подлежащее)

**2. Предложения с указанием типа:**

1. "В середине мая на лесных полянах расцветают мохнатые колокольчики." (Двусоставное)

2. "Остановишься на такой поляне, прислушаешься и не уловишь иного звука, кроме едва различимого шороха расправляющейся молодой травы." (Двусоставное)

3. "Потом услышишь, как запоёт одинокая птица и вдруг замолкнет, испугавшись чего-то." (Двусоставное)

4. "Кровь ударит в ноги, в руки и в голову, словно тебя ранили." (Двусоставное)

5. "Скинешь пиджак, вздохнёшь, насколько позволит грудь, жаркий, напитавшийся запахом трав воздух и поймёшь, что пришло лето." (Двусоставное)

**3. Определённо-личные предложения:**

- **Характеристика:** Содержат определенного субъекта, о котором идет речь.

- **Способы выражения сказуемого:**

- Глагол в личной форме: "Мама **звонит**."

- Глагол в форме инфинитива с частицей "бы": "Он хочет **встретить**."

- Глагол в личной форме с частицей "что": "Она **расскажет**."

- Глагол в личной форме с дополнением в винительном падеже: "Я **напишу** письмо."

**4. Неопределённо-личные предложения:**

- **Характеристика:** Не указывают на конкретного действующего субъекта.

- **Способы выражения сказуемого:**

- Глагол в форме инфинитива с частицей "ть": "Надо **строить**."

- Глагол в форме инфинитива с частицей "но": "Мы решили **проектировать**, но не начали еще."

- Глагол в форме инфинитива с предлогом "по": "Он готовится **ремонтировать**."

- Глагол в форме инфинитива с дополнением в винительном падеже: "Мы будем **украшать** дом."

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: natashanikulin1
Задание 2) 3) 4) Прослушая текст и выполни задания. У каждого народа есть культурное наследие. Что такое культурное наслелие? Культурное наследие часть материальной и духовной культуры, созданная прошлыми поколеными, вылержавшая испытание временем и передающаяся поколенням като тенное и ПОЧИТВЕМОС Жизненные условия, порождавшие необходимость постоянного перемещения о одного места на другое, выработали у кочевников неприхотливость, веру в судьбу, решимость перед лицом опасности, что нашло отражение в произведениях устного народного творчества Через них подрастающее поколение выясняло для себя, что хорошо что плохо, приобаталось к HCKORBLIM Andan M I ценностям казахского народа. Кроме устного народного творчества важнейшими средствами народного воспитания духовности и нравственности казахов являются музыкальный фольклор, декоративно-прикладное искусство. Традиции обичаи, гиталы и церемонии, напиональные игры, традиции народной педагогики. К сокрови културного наслелия казахского народа относят, наскальные изображения урочища Тамгалы, Золотой человек домбра, юрта, мавзолей Ходжи Акмета Яссауи. Культурное наследие а) На основе прослушанного текста и представленных рисунков (можно использовать только одно изображение) расскажи о культурном наследии казахского народа Напиши название своего текста b) С помощью вопросов составь план своето рассказа Вспомогательные вопросы: Что такое культурное наследие народа\" Где в современном мире можно увидеть культурное наследие Для чего современному человеку нужно знать культурное наследие своего народа? Что мы можем сделать для того, чтобы сохранить культурное наследие​
Ответ
Предмет: Математика, автор: Аноним