Предмет: Музыка, автор: aysulutursinbaeva04

Стр 30,31,32. 1. Что такое фольклорная музыка? 2. В каком году был создан первый фольклорный ансамбль? Как назывался? 3. Какие виды традиционных песен знаете? 4. Что в себе сочетают дастаны? Кто их исполняет? 5. Какие бывают дастаны? 6. Назовите известные дастаны. 17:38

Ответы

Автор ответа: raenadm

1. В песнях и мелодиях национальных обычаев традиций и быта народа называется фольклорной музыкой.
Фольклорная музыка делятся на следующие виды :
1 детские фольклорные песни
2 трудовые фольклорные песни
3 религиозные фольклорные песни
4 обрядовые фольклорные песни
2. Основной темой Дастанов являются жизнь богатырей, выходцев народа и героические подвиги. В народе тех кто исполняют дастаны называют достончи, шоир, бахши. Дастаны исполняют одарённые певцы-мастеры.
3 стихи Дилшода Раджаба. музыка Хуршид Хасанов

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: davidkriko500

Обчисліть масові відношення елементів у складі речовини
K3PO4

11 месяцев назад

Предмет: Українська мова, автор: kravasasa35

10 клас
ЛЕКСИЧНА НОРМА
І рівень
Кожне завдання – 0,5 бала
Завдання 1. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні (0,5б.):
А. Вірний приятель – то найбільший скарб.
Б. У хорошої справи добрі крила.
В. Ліпше солом’яне життя, як золота смерть.
Г. Борода не робить мудрим чоловіка.
Завдання 2. Виділене слово вжито в прямому значенні в реченні (0,5б.):
А. Діло майстра величає.
Б. Задер носа й кочергою не дістанеш.
В. Згода дім будує, а незгода руйнує.
Г. Згадала баба, як була молодою.
Завдання 3. Виділене слово вжито в переносному значенні в реченні (0,5б.):
А. Від своєї тіні не втечеш.
Б. Гірко заробиш — солодко з’їси.
В. Заліз у багатство — забув і братство.
Г.Гречана каша сама себе хвалить.
Завдання 4. Виділене слово вжито в прямому значенні в реченні (0,5 б.):
А. Людям язика не зав’яжеш.
Б. Навчай інших – і сам навчишся.
В. На бідного Макара всі шишки летять.
Г. На голові блистить, а в голові свистить.
Завдання 5. Лексичну помилку допущено в рядку (0,5 б.):
А. приймати участь
Б. приймати макулатуру
В. приймати ліки
Г. приймати допомогу
Завдання6. Лексичну помилку допущено в рядку (0,5 б.):
А. рахувати гроші
Б. рахувати небезпечним
В. рахувати збитки
Г. рахувати хвилини
Завдання 7. Редагування потребує речення (1 б.):
А. Лютий зиму на ніч замикає, а березень весну в гості припрошує.
Б. Іноземні мандрівники, котрі відвідували Україну ХVІІ столітті, відзначали високий рівень освіти серед селян.
В. Розмовляй рідною мовою скрізь, де її розуміють, з усіма, хто її розуміє.
Г. Основою будівлі парового млина послужив старий фундамент, який функціонував на цьому місті.
Завдання 8. Лексичну помилку допущено в рядку (0,5 б.):
А. привести до хати
Б. привести в рух
В. привести приклад
Г. привести до готовності
Завдання9. Лексичну помилку допущено в рядку (0,5 б.):
А. зайвий вантаж
Б. митний контроль
В. витоки проблеми
Г. співставляти факти
Завдання 10. Редагування потребує речення (1 б.):
А. Після двотижневого локдауну магазин в кінці кінців відчинився.
Б. Незвичайний стан піднесення та спокою переживає душа в соборі.
В. Ото, як закінчаться жнива, то й почнеться свято урожаю - обжинки.
Г. У тропіках яскраві великі світляки тисячами збираються на деревах і мигають в унісон.
Завдання 11. Редагування не потребує речення (1 б.):
А. Сонце є джерелом світла і тепла.
Б. В Україні є величезні поклади найрізноманітніших сортів глини
В. Я записав у блокнот адрес нового знайомого
Г. Спочатку бузок не чіпають: надто ніжні, недоторкані його квіти.
Завдання 12. Редагування не потребує речення (1 б.):
А. З глини виготовляють цеглу, черепицю, декоративні статуетки, навіть ліки.
Б. Цілий рік стоїть під вікном непоказний, забутий усіма кущ.
В. Дівчина назбирала повний кошик сироїжок, підберезників, лисичок.
Г. Треба завжди турбуватися і любити тварин
Усього 6 балів
ІІ рівень
Кожне завдання – 1 бал
Завдання 1.Установіть відповідність (1 б.):
Фразеологізм
Антонім
1. на все горло
А. ні пари з вуст
2. міцний горішок
Б. хоч греблю гати
3. купатися в золоті
В. вітер свище в кишенях
4. з комарів носок
Г. ні риба ні м'ясо
Завдання 2. Установіть відповідність (1 б.):
Фразеологізм
Антонім
1. все в руках горить
А. і за холодну воду не братися
2. побити горщики
Б. викинути з голови
3. зарубати на носі
В. давати зелену вулицю
4. зживати зі світу
Г. нерозлий вода
Завдання 3.Установіть відповідність (1 б.):
Фразеологізм
Синонім
1. перелічити зуби
А. провітрювати голову
2. на сьомому небі
Б. оперезати кийком
3. усім миром
В. чує крила за плечима
4. одводити дух
Г. плечем у плече
Завдання 4. Установіть відповідність (1 б.):
Запозичене слово
Власне українське слово
1. ілюзорний
А. безцеремонний
2. фамільярний
Б. доцільний
3. безапеляційний
В. примарний
4. раціональний
Г. рішучий
Завдання 5. Установіть відповідність (1 б.):
Запозичене слово
Власне українське слово
1. консолідувати
А. пристосовувати
2. акумулювати
Б. звертатися
3. адаптувати
В. копичити
4. апелювати
Г. згуртовувати
Завдання 6. Утворіть словосполучення (1 б.):
1. глибока
А. відповідь
2. вичерпна
Б. річка
3. фундаментальна
В. підготовка
4. ґрунтовна
Г.наука

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: asya20130909

составьте выражение и найдите его значение при a=27

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: ZUZU123456789

Подскажите пожалуйста ответ и решение :_3
: В город Владимир отправились 7 одинаковых автобусов. На них уехали 350 человек. Все места в автобусе были заняты. Сколько посадочных мест в каждом автобусе?
Буду очень рада ответам, если кто то поможет ибо же хоть подскажет, можно даже завтра чтобы хоть проверить свою работу)

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: aliabakubaeva1

Помогите СТОЛБИКОМ умаляю

6 лет назад