Предмет: География, автор: testar492

Помогите оч над
1.Термины. Течение
2. Залив
3. Остров
4. Полуостров
5.Море
6.Составные части гидросферы
7 .Приведите примеры движения вод в океане.
Назовите причину движения воды в Мировом океане
8.Назовите значение круговорота воды в природе

Ответы

Автор ответа: akbe2020
4

   1)Течение: Это направленное движение масс воды в реках, ручьях или других водных объектах.

   2)Залив: Это небольшая или узкая внутренняя часть моря или океана, ограниченная сушей.

   3)Остров: Земельный участок, окруженный водой с всех сторон.

   4)Полуостров: Это небольшой кусок суши, выходящий в море или океан, соединенный с сушей только с одной стороны.

   5)Море: Большая соленая водная поверхность, ограниченная сушей.

   6)Составные части гидросферы: Гидросфера включает в себя все водные ресурсы на Земле, включая океаны, моря, реки, озера, ледники и подземные воды.

   7)Примеры движения вод в океане:

       Приливы и отливы: Ежедневные изменения уровня воды, вызванные притяжением Луны и Солнца.

       Течения: Постоянные или временные потоки воды в океанах, вызванные различиями в температуре, солености и давлении.

   Причина движения воды в Мировом океане: Основной причиной движения воды в Мировом океане является воздействие ветров, которые вызывают образование масштабных океанических течений. Ветры передают свою энергию воде, вызывая её движение в виде течений и волн.

   8)Значение круговорота воды в природе: Круговорот воды в природе важен для поддержания баланса водных ресурсов на Земле. Он включает в себя испарение, конденсацию, осадки, сток и повторное испарение. Этот процесс поддерживает водный цикл, обеспечивая пресную воду для растений, животных и человека.


testar492: быстро
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vovo4ka29812
Предмет: История, автор: Alina22880
І рівень

1. Матеріалом для письма в Стародавньому Єгипті служив:
А) пергамент; Б) папірус;
В) шовк; Г) папір.
2. Назвіть ім’я бога мудрості у Давньому Єгипті, який навчив людей
читати і писати.
3.Вкажіть слово , яке можна використати в розповіді про Фінікію …
А)пурпурна фарба
Б)ієрогліфи
В)арії
Г) «вавилонський полон»

4. Споруда на фото була збудована для:

А) царського палацу,
Б) спостережень за планетами та зірками,
В) жертвоприношень,
Г) захисту від нападів кочівників

5.Досягнення нірвани – це головна думка
А) конфуціанства
Б) юдаїзму
В) християнства
Г) буддизму

ІІ рівень

6. Дайте визначення термінам: пантеон, піктографія
7. Установіть відповідність.
1 буддизм А) віра в переселення душ, релігія, характерним для

якої є багатобожжя

2 юдаїзм Б) монотеїстична релігія євреїв

3 індуїзм В) релігійно-філософське вчення, що найбільше цінує

добро й освіту

4 конфуціанство Г) релігія, яку заснував Гаутама
Д) філософське вчення про діалектику природи

8. Чим пояснити, що архітектурні споруди Межиріччя не зберіглися до
нашого часу, на відміну від єгипетських?

III рівень
9. Що схожого було в шкільному навчанні Єгипту та Шумеру?
10. Уявіть що ви побували в Стародавній Індії і прослухали розповіді
учнів Будди про свого вчителя. Розкажіть про свої враження.

ІV рівень

11. Який вклад внесли цивілізації Давнього Сходу у світову культуру?
Предмет: Алгебра, автор: Жұлдыз