Предмет: География, автор: nonamexpminecraft

Зделай вопросы (с одной из гор которые снизу)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Piraryky
0

Ответ.

  • Опис гір Альпи за фізичною картою.
  • Розташування гір на фізичній карті.Альпи розташовані в Північній і Східній півкулях, на материку Євразія, в частині світу Азія.Найближче до Альп знаходиться Атлантичний океан і Середземне море.
  • В якому напрямку простягаються гори?Гори простягаються опуклою дугою із заходу на схід.
  • Які рівнини оточують гори?На північному заході Північно-Французька низовина, на півдні Паданська низовина, на сході Велика Угорська низовина.
  • Середня висота гір 3000 - 4000 м.Це високі гори.
  • Назвіть великі річки, які беруть початок у горах.Це Рейн, Рона, По, Адідже.
  • Знайдіть зв'язок між формою поверхні рельєфу гір і будовою земної кори, а також зовнішніми силами, які їх формують.
  • Гори були сформовані в епоху альпійської складчастості, тому процес горотворення відбувається і зараз.Тому Альпи - це високі гори.
  • #SPJ1

Приложения:

Hgiouy877: Добрий вечір. Допоможіть будь-ласка із завданням по географії. https://znanija.com/task/54524750
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: sonya0307b
5 клас
Діагностувальна робота за І семестр
ЛЕКСИКОЛОГІЯ. БУДОВА СЛОВА. ЗВУКИ І БУКВИ
Варіант 1

1. Багатозначними є всі слова в рядку
А шампунь, юнак, повітря
Б теплий, голова, летіти
В шимпанзе, дерев’яний, синонім
Г апостроф, щастя, розкидати
0,5 бала
2. НЕМАЄ орфографічної помилки в рядку
А превеликий, привітатися
Б приварити, прекордонний
В преклеїти, прибігти
Г призвіще, прекрасний
0,5 бала
3. Літера ґ пишеться в обох словах рядка
А (г, ґ)ай, (г, ґ)анок
Б (г, ґ)іркий, а(г, ґ)рус
В (г, ґ)речний, (г, ґ)олова
Г (г, ґ)валт, (г, ґ)рунт
0,5 бала
4. Лексичної помилки НЕМАЄ в рядку
А чоловіча рубашка
Б перші страви
В опасний поворот
Г чекати на остановці
0,5 бала
Прочитайте текст і виконайте завдання 5-6 до нього.
1. На другий ранок свого життя жук прокинувся на дні темної торбинки. 2. Спробував вилізти вгору по м’якій стінці, але не зміг. 3. Лапки сковзали й застрявали між гладенькими яскравими пелюстками, і він знову падав на дно торбинки. 4. Сумно сидів жук на дні стуленої квітки і думав, що ніколи вже не побачить веселого сонечка.

5. У переносному значенні вжито словосполучення
А темної торбинки Б м’якій стінці
В гладенькими пелюстками Г веселого сонечка 0,5 бала

6. Випишіть із тексту два слова (на вибір), у яких звуків більше, ніж букв.
0,5 бала
7. Установіть відповідність між словами та їхніми групами за значенням.

Групи за значенням Слова
1 синоніми А мамина ласка, хижа ласка
2 антоніми Б щира посмішка, відверта розмова
3 омоніми В дружний клас, дружній погляд
Г сказати сьогодні, отримати завтра
Предмет: Қазақ тiлi, автор: amangeldievanursaa3
Предмет: Қазақ тiлi, автор: aruzhankaaaaaa