Предмет: Математика, автор: twkz

Найдите отношение:
9,6 : 0,16; 12м : 1,8 км.

Ответы

Автор ответа: proskierjke
1

Ответ: 60:1; 1:150

Пошаговое объяснение: 9,6 / 0,16 = 60
Убедиться в этом несложно, нужно лишь сделать делитель целым числом (то есть умножить его на 100 в нашем случае), но за этим последует то, что делимое тоже станет в 100 раз больше. Получим 960 / 16. Там-то несложно подобрать то, что в 96 вмещается шесть 16.
12 / 1800 = 1 / 150
Тут же необходимо перевести 1,8 км в м (*1000), после чего сократить полученную дробь (12 / 1800). Это будет равно 1 / 150.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: xXxxxXX684
Вибери одну правильну відповідь (0,5 б за кожне правильно виконане
завдання)
1. Ознакою здоров’я є:
а) здатність організму відновлювати свої сили під час фізичних
навантажень;
б) головні болі;
в) здатність організму реагувати на зовнішні чинники
в) здатність голови думати.
2. Відчувши запах газу ти зателефонуєш за номером:
а) 101; б) 102; в) 103; г) 104.
3. Якщо приїхав переповнений транспорт , то ти:
а) почекаєш щоб всі зайшли в транспорт;
б) зачекаєш наступного;
в) дотримуватимешся черги;
г) розштовхаєш всіх і зайдеш;
4. Психічне здоров’я визначається:
а) наявністю або відсутністю друзів;
б) умінням володіти собою й пристосовуватися до складних ситуацій;
в) економічним рівнем розвитку суспільства;
г) відсутністю хвороб.
5. Ознаками поганого самопочуття є:
а) слабкість;
б) нежить та кашель;
в) добрий настрій;
г) нудота.
6. Дорогу можна переходити:
а) із жовтим сигналом світлофора;
б) із червоним сигналом світлофора;
в) із зеленим сигналом світлофора;
г) із синім сигналом світлофора.

ІІ рівень (1 бал)

7.Дайте визначення:
Дорожні знаки– це ______________________________________
_________________________________________________________
8. Дайте визначення:
Здоров’я – це _____________________________________________
_________________________________________________________
9. Встанови відповідність
Спортивні
здібності:

уроки; МАН; олімпіади; додаткові
заняття; Інтернет

Художні здібності: гуртки; спецшколи; ДДЮТ
Наукові здібності: секції; спецшколи
1-___; 2-___; 3-____.

ІІІ рівень (1,5 бала)

10. Назвіть ознаки відпочинку. Об’єднайте їх у дві групи:
Активний відпочинок (рух) Пасивний відпочинок
(дуже слабкий рух)

11. Доведіть, що для людини відпочинок – це не лінощі, а необхідна
складова здоров′я_______________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

IV рівень (3 бала)

12. Поміркуйте і запишіть,чому і як ви будете дбати про чистоту
довкілля упродовж всього життя.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________