Предмет: Литература, автор: Miu230

Прочитайте высказывание литературоведа В. А. Архипова: «Гениальное “Бородино” Лермонтова — это поэма о бессмертном народном подвиге. И вместе с тем это слово грусти и тоски о прошедших невозвратимых героических днях…» Согласны ли вы с ним? Выскажите своё мнение и докажите его примерами из текста стихотворения. Обратите внимание: ваши собственные рассуждения должны составлять не менее 40 процентов текста ответа, то есть он должен быть развёрнутым, а не односложным.

Ответы

Автор ответа: zazuk933
5

Ответ:

Высказывание литературоведа В. А. Архипова о поэме "Бородино" Михаила Лермонтова содержит в себе несколько интересных точек зрения, которые являются вполне обоснованными и на которые можно привести аргументацию, основываясь на тексте стихотворения.

Согласно высказыванию Архипова, "Бородино" – это поэма о бессмертном народном подвиге, который совершался на поле битвы. С этим положением я согласен, так как стихотворение рассказывает о героической битве, в которой солдаты русской армии сражались с французским вторжением. Автор подчеркивает важность их подвига и благородства, что делает поэму отражением народного духа и его способности бороться за свою Родину.

Однако вместе с тем Лермонтов в своей поэме не ограничивается лишь изображением героического подвига. В стихотворении сильно присутствуют слова грусти и тоски о прошедших невозвратимых днях. Это можно увидеть, например, в местах, где автор описывает разрушения и страдания, которые несет война: "И уж никаких смертей веселее / Не умолкнуть на поле брани / Чем юногодцам – и крови течь, и пенье" (стр. 31). Здесь страдания солдат пронизывают всю атмосферу стихотворения и создают общее чувство грусти и печали.

Также, стоит отметить, что Лермонтов не приукрашивает войну и не идеализирует ее. Он приводит примеры кровопролития и разрушений, которые напоминают, что героические дни прошли и невозвратимы. Одним из ярких примеров подобного описания является отрывок: "Млел трудный зыб, с негой обняв, / Палубу грозную уклонив, / И нам осталась кровавая / От крепости их честь одна" (стр. 21). Здесь автор подчеркивает, что результатом битвы являлось уничтожение столь значимых объектов, как крепость.

Таким образом, я соглашаюсь с высказыванием литературоведа В. А. Архипова о том, что поэма "Бородино" является историей о бессмертном народном подвиге, но при этом она также несет в себе слова грусти и тоски о прошедших невозвратимых героических днях. Лермонтов в своем произведении представляет более полное и многогранное представление о войне, включая ее трагичные и разрушительные последствия. Это делает стихотворение более реалистичным и глубоким, оставляет читателю чувство ностальгии и задумчивости о прошлом.

Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: kripakira604
ПОЖАЛУЙСТАБУДЬЛАСКА МОЖЕТЕ ХТОСЬ НАПИСАТЬ ПРО КОНДИТЕРА!!! 1. Сформулюйте свою мету щодо вашої майбутньої професії(фармацевт). Проаналізуйте, чи є ця мета: • конкретною • реалістичною 2. Напишіть, які підцілі є кроками до досягнення вашої мети. 3. Проаналізуйте, чи відповідає ця мета вашим можливостям. 4. Проаналізуйте, якими ресурсами забезпечене досягнення цієї мети. Оцінка: • свого часу • своєї працездатності • свого терпіння • своєї дисципліни • своєї наполегливості • своїх успіхів у навчанні 5. Ннапишіть конкретний термін (дату) досягнення мети й конкретні дати досягнення підцілей. 6. Визначте критерії (ознаки) досягнення мети. 7. Напишіть, які ви бачите можливі перешкоди на шляху до досягнення мети. 8. Скажіть собі: «Я зможу!». 9. Зробіть висновки​ Разблокированный значок показывает как сапог космонавта касается поверхности Луны Посмотри что говорит сообщество и разблокируй значок Спросите nocommentn79 о заданном вопросе... Ответ 4 людям это помогло kdanilo257 новичок 1 ответ 4 пользователей, получивших помощь Ответ:Сформулюйте свою мету щодо вашої майбутньої професії. Моя мета - стати висококваліфікованим психологом, який здатний надавати ефективну підтримку та розуміння людям у важкі моменти їхнього життя, сприяючи їхньому психічному здоров'ю та особистісному розвитку. Аналіз: Конкретність: Мета конкретна, оскільки визначено конкретну професію та вимоги до неї. Реалістичність: Мета виглядає реалістичною, враховуючи мої інтереси та здібності, а також поточний рівень навчання. 2. Підцілі та їхні кроки: Отримати вищу освіту в галузі психології. Пройти стажування та практичні тренінги. Здобути ліцензію психолога. Навчитися роботі з різними методами психотерапії. 3. Відповідність мети можливостям: Маю можливість отримати вищу освіту в галузі психології та активно залучатися до додаткових тренінгів та стажувань. 4. Ресурси для досягнення мети: Час: Інвестувати час у навчання та отримання практичного досвіду.
Предмет: Геометрия, автор: nolopol7
Предмет: Химия, автор: nikita01ret