Предмет: Математика, автор: konashdanik13

1.В школьную столовую привезли в 2 раза меньше мандаринов, чем в садик. Всего в столовые привезли 57кг. Сколько кг. мандаринов привезли в школу и садик отдельно? -составить текст, решить уравнение.
2.К задуманному числу прибавили 15, эту сумму увеличили в 9 раз и получили 936. Какое число задумали? - сразу составить уравнение и решить его (текст не нужен)​

Ответы

Автор ответа: znurakhmetov28
1

Ответ:

1.

В школу: 19

В садик: 38

2.

9(x + 15) = 936

x = 936 ÷ 9 - 15 = 89

Пошаговое объяснение:

1. x - количество мандаринов в школе

2x - количество мандаринов в садике

x + 2x = 57 => 3x = 57

x = 19


konashdanik13: спасибо но помоги пожалуйста решить 2 задачу
Автор ответа: elenacybulina68
2

Ответ:

1)

столовая =х

садик =2х

всего =57 кг

х+2х=57

3х=57

х=57÷3

х=19 кг в столовую

19×2=38 кг в садик

19+38=57

ответ в столовую привезли 19 кг, а в садик 38 кг

2)

(х+15)×9=936

х+15=936÷9

х+15=104

х=104-14

х=89

(89+15)×9=936

936=936


konashdanik13: спасибо
karneliya2njxrf0: Здравствуйте. можете ли помочь мне с заданиями по математике, которые буду выставлять в течении 30 мнут в моем профиле
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: azimovchyngyz28
3. Почему в данном тексте много имён прилагательных, а глаголов мало? Сравните свои размышления с мнением специалиста. В текстах-описаниях может совсем не быть глаголов или их очень мало. Почему? В описаниях нет движения. Нет развития действия, нет событий. это словесная фотография, оно создаётся для того, чтобы чита- тель «увидел» то же, что увидел автор. Глаголы в описаниях лучше употреб- лять только в одной форме, желательно в настоящем времени. Описание текст В зависимости от того, для кого и для чего написан текст, описание может быть представлено в различных стилях. К примеру, представленный выше яркий пример художественного описания. Автор поставил перед собой цель воздействовать на наше воображение, побудить «увидеть» и почувствовать красоту описываемых предметов. Для этого он использовал ряд прилагательных, подобрал такие существительные и глаголы, которые обозначают признаки предметов, использовал сравнение. - - • Выпишите из текста слова, которыми автор передаёт особенности а) цвета, б) формы, в) материала предметов на полотне. срочно нужно​