Предмет: Другие предметы, автор: l9378180

дам 50 баллов срочно Ваші дії як свідка в ДТП?

Ответы

Автор ответа: aknepovezlo
0

Ответ:

Зупинився б на безпечній відстані від місця ДТП і не перешкоджав би руху інших транспортних засобів.

Перевірив би, чи є постраждалі, і викликав би швидку допомогу, якщо потрібно. Надав би першу допомогу, якщо вмів би.

Зробив би фото або відео місця ДТП, пошкоджень транспортних засобів, дорожніх знаків, слідів гальмування та інших доказів.

Залишився б на місці ДТП до прибуття поліції та надав би свої показання про обставини

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: amirabualhasan
Як написати цифрами 8 міліардів 800 мільйонів 42 тисячі
2 года назад
Предмет: Українська мова, автор: evatt005
Укажіть складнопідрядне речення, у якому правильно поставлено розділові знаки 1. Лише ті, хто не хотів обтяжувати себе сім’ями та молодь постійно жили в Січі. 2. Опівдні, коли сонце стало посеред неба пастухи простелили в тіні дерев свитки, прилягли на них. 3. Зрештою вона знайшла в скрині те, що шукала, і, хутенько поскладавши зжужмане своє багатство, зачинила віко. 4. Калнишевський, коли я був при ньому вже мав років під сімдесят​
2 года назад
Предмет: Українська література, автор: gamerbodya228
1. Що є предметом зображення в повісті І. Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я»?
а) трагічні події українського села, пов’язані з підготовкою до реформи 1861р.;
б) традиційний патріархальний устрій українського села;
в) сім’я як середовище безперервних конфліктів, зумовлених надто великою кількістю людей;
г) розшарування селянства, розпад патріархальних норм родинного життя під тиском пореформених обставин, темрява і неуцтво, індивідуалізм.
2. Визначте головну проблему роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».
а) неможливість реалізації творчих задумів героя за умов кріпацтва;
б) конфлікт між багатими і бідними як головний у ХІХ ст.;
в) конфлікт «пропащої сили» з патріархальним середовищем пореформеного села;
г) конфлікт батьків і дітей.
3. З’ясуйте, у чому виявилось новаторство роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?».
а) у створенні першого зразка соціально-психологічного роману, у якому розкрито соціальну дійсність в усіх її суперечностях та впливовості на формування характеру особистості;
б) у створенні багатогранного, динамічного образу селянина-борця, формування якого спричинене розоренням селянства;
в) у всебічному показі життя українського пореформеного села;
г) у показі причин розшарування селянства, розпаду патріархальних норм родинного життя під тиском пореформених обставин.
4. Твір «Мартин Боруля» І.Карпенка-Карого за жанром:
а) гумористична п’єса;
б) побутова повість;
в) трагікомедія;
г) драма.
5. До українського «Театру корифеїв» НЕ НАЛЕЖАВ.
а) Микола Кропивницький;
б) Микола Садовський;
в) Панас Саксаганський;
г) Іван Карпенко-Карий;
д) Іван Котляревський.
6. Виберіть назву поезії І. Франка, у якій ліричний герой «словом сильним, мов трубою, міліони зве з собою».
а) «Гімн»;
б) «Декадент»;
в) «Сікстинська Мадонна»;
г) «Легенда про вічне життя».




7. Установіть відповідність між елементом сюжету та подією твору «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»

1 самогубство Галі А експозиція 1
2 Чіпка зустрічає «польову царівну» Б зав’язка 2
3 Вбивство родини Хоменків В розвиток дії 3
4 Одруження Чіпки Г кульмінація 4
Д розв’язка

8.
1
2
3
4



9. Допишіть речення.
«Сімейний побут українського народу з його великим потягом до особистої незалежності та самостійності в сім’ї часто призводить до крайнього індивідуалізму, а часто й до лайки, змагань і колотнечі», – сказано про тему твору _______________________________________________________

Збірка І. Франка «Зів’яле листя» композиційно складається з _________________________________

1861 року за ініціативою Ю. Лавріновського у Львові було засноване українське товариство клубного типу ________________________________________________ .

10. Дайте розгорнуту відповідь на одне із запитань (на вибір).
1. Чи міг герой твору Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» жити інакше? Відповідь аргументуйте.
2. Чому тема «батьки і діти», порушена І. Нечуєм-Левицьким у повісті «Кайдашева сім’я», є актуальною?
2 года назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Аноним
Сөйлемге қажетті тыныс белгісі:
1. Шіркін, бұрынғының әндері-ай
А. Нүкте
Ә. Сұрау белгісі
Б. Леп белгісі
В. Көп нүкте

2. Ойдың аяқталмағандығының белгісі:
А. Үтір
Ә. Леп белгісі
Б. Көп нүкте
В. Сұрау белгісі

3. Қуанышты сөйлемдерден соң қандай тыныс белгісі қойылады?
А. Сұрау белгісі
Ә. Көп нүкте
Б. Леп белгісі
В. Нүкте

4. Соңына сұрау белгісі қойылатын сөйлемдер:
А. Лепті
Ә. Сұраулы
Б. Хабарлы
В. Бұйрықты

5. Мына... сөздерден соң леп белгісі қойылады:
А. Жаңалық
Ә. Бірталай
Б. Бәрекелді, апырай
В. Қолайлы

6. Сөйлем соңына қойылатын тыныс белгісі:
Сен өзің тіпті ірі сөйлейді екенсің, ә
А. Леп белгісі
Ә. Сұрау белгісі
Б. Нүкте
В. Сұрау және леп белгісі

7. Сөйлем соңына ... қойылады:
Бәрі де күліп қалыпты
А. Сұрау белгісі
Ә. Көп нүкте
Б. Леп белгісі
В. Нүкте

8. Тыныс белгісі қате қойылған сөйлем:
А. Он жетінші пойыз тоқтайды ғой?
Ә. Мен естігенімді ұмытпаймын.
Б. Мен оны қалай ұстап отырмақпын.
В. Балалар шын қуанды.

9. Тыныс белгісі қате қойылған сөйлем:
А. Әбутәліп мұнымен тынбады.
Ә. Қай пойызбен келеді?
Б. Содан соң тып-тыныш боп қалды.
В. Олар қайда бара жатыр.

10. Қанша, кім есімдіктері қатысқан сөйлемге қажет тыныс белгі:
А. Көп нүкте
Ә. леп белгісі
Б. Нүкте
В. Сұрау белгісі​
7 лет назад
Предмет: Химия, автор: karinamartinuk150
Осовлчтяошіоітивитатсоалдібуьтаоаочллчлвььвлвдіддчлст
7 лет назад