Предмет: Английский язык, автор: safina333890

3 Over to you: Tell the class.
1 Do you like the story? Why?/Why not?
2 What's your favourite part of the story?
3 Why should we respect brave people like the old watchman?
Пожалуйста срочно


formyps42022: а какая история то
formyps42022: без самой истории не получится

Ответы

Автор ответа: gagarinaasus
6

Ответ:

Yes, This story very cool because any people can take it one's own way. 2. I think that the second part is the best, because it completely conveys the problems of teenagers. 3. 1 reason your parents always care about you and want the best for you, 2 reason Parents have lived a lot and seen a lot, so they will help you in different situations. 3 reason Parents are trying to listen to you, reciprocate.


balnuraainabekova198: Правильно?
Автор ответа: formyps42022
1

1. Do you like the story? Why?/Why not?

  - I find the story captivating because it weaves a narrative that is both engaging and thought-provoking. The characters are well-developed, and the plot unfolds in a way that keeps the reader hooked. The author skillfully incorporates various elements that make the story relatable and relevant.

2. What's your favourite part of the story?

  - My favorite part of the story is when [specific event or character interaction. This particular moment stands out to me because [explain why it resonates with you]. It adds a layer of depth to the overall narrative and enhances the emotional impact of the story.

3. Why should we respect brave people like the old watchman?

  - Respecting brave individuals, such as the old watchman in the story, is crucial because their courage often comes from a sense of duty and selflessness. These individuals put their well-being at risk to protect others or uphold principles they believe in. By respecting them, we acknowledge and honor their sacrifices, fostering a society that values courage, integrity, and the well-being of the community. Additionally, showing respect for bravery can inspire others to act courageously in their own lives, contributing to a culture of strength and resilience.

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Danny789
СРОЧНО!!!!!

Виберіть правильний варіант відповіді. В кожному реченні, яке є

правильною відповіддю на питання, виділіть граматичні основи та

намалюйте схему.

1. Складнопідрядним є речення

А) Душа летить в дитинство, як у вирій, бо їй на світі тепло тільки

там.

Б) Він був бруднувато-сірим, попелястим і тільки тепер, викупавшись

у річці, знову став сліпучо-білим красенем, схожим на древніх предків.

В) Шептало легко опустився на передні ноги, збив копитами сипкий

пісок, перестрибнув рів і помчав через гусячу царину в лугову синь.

Г) Частіше задувають вітри з півночі, і сива трава на солончаках

біжить, вода.

2. Складнопідрядним реченням, у якому підрядна частина стоїть після

головної, є

А) І якщо порівняти яблуню з галактикою, то пізні яблука на такій

крислатій галактиці сприймаються за сузір'я, за грона зірок.

Б) Крім тебе, Петре, ми всі тут зібрались такі, що ніколи в житті не

літали.

В) Доки зварилася юшка, гачок був готовий.

Г) А хто стрічався на шляху зо мною, того я щирим серденьком вітала.3. Укажіть правильне твердження.А) У складнопідрядному реченні прості речення синтаксично

рівноправні і поєднані підрядним зв'язком.

Б) У складнопідрядному реченні між простими реченнями не

ставиться кома.

В) У складнопідрядних реченнях для зв'язку між частинами

уживаються сполучники сурядності й підрядності.

Г) Сполучник якщо вживається в складнопідрядних реченнях із

підрядними умовними й з'ясувальними.

Д) Складнопідрядне речення має дві граматично пов'язані частини —

головну і підрядну.

4. Складнопідрядним реченням із підрядною означальною є

А) Звідси добре було видно поле, смужку зрізаних соняшників під горою і

ліс, що вже починав жевріти.

Б) І ще ви говорили, Надіє Петрівно, що звірів слід оберігати.

В) Йому думалося, що сьогодні у їхній хаті не світитиметься.

Г) Далеко в піщаних неродючих степах вовк надибав на полігон і наче

відчув, що тут йому буде спокій.

5. Складнопідрядним реченням із підрядною з'ясувальною є

А) Між деревами, що кутались в туман, сполохано майнула жіноча

постать і зникла за ворітцями в городах.

Б) Одного дня Сашко відкрив, що Сіроманець сліпий.

В) Дитячим щебетом починається ранок на одному з мальовничих

півостровів, що по-тутешньому зветься просто кут.Г) Серед пасіки десь взялась кавуняча огудина, що сплелась з березко

кою з широким листом огірків.

6. Складнопідрядним реченням із підрядною часу є

А) Коли ти маєш чоботи, то ноги тебе несуть, мов пташині крила.

Б) І коли інші ще сплять, він з отарами виходить з кошар у мокрі поля.

В) Наступила та незручна тиша, коли один мовчить, а другий не

говорить.

Г) Я тихенько зашився в куточок, ждучи, коли дядько Себастіян

закінчить розмову з людьми.

7. Складнопідрядним реченням із підрядною місця є

А) Лише по незначних прикладах можна вгадати, де цвіла та чи інша

рослина.

Б) Клапоть туману зачепився за городні ворота і не знає, куди

податися.

В) І справді, з кутка, де блищали очі, вибрався їжак, струснув солому з

голок і сів посеред Куреня.

Г) Грамоту чи то прочитано, чи то просто викрадено непрочитаною і

привезено туди, де б її могли прочитати.

8. Складнопідрядним реченням із підрядною означальною є

А) Ти чув, яку сьогодні воєвода на всі цехи роботу урядив?Б) І кожум'якам всім своїм скажи, що замість світла я по тих ярах

поставлю варту.

В) Забула ти той чар розмови, що наші розпалив зіниці.

Г) Не знаю, який у неї голос, плач і сміх.

9. Складнопідрядним реченням із підрядною мети є

А) Мартин Пушкар додому відпустив свій полк Полтавський в

п'ятдесятім році, щоб кожен собі добре погостив.

'Б) Хочеться, щоб не було краю безмежному палахкотінню блакиті,

вінценосному сяйву сонця.

В) Я тільки хотів попросити, щоб він допоміг мені розібратись у книзі.

Г) Абсолютно недопустимо, щоб ці квіти визбирувались на весняні

букети для продажу.
Предмет: Физика, автор: Nazerke08