Используя ПОПС-формулу, дайте развёрнутый ответ на вопрос: в чем заключается поучительный урок прочитанной вами притчи, При ответе старайтесь использовать эмоционально- окрашенные слова и средства выразительности (гиперболы, эпитеты, сравнения) Формула ПОПС П-позиция «Я считаю, что...>> O – объяснение (или обоснование) «Потому что ...>> П – пример «Я могу это доказать это на примере ...» С-следствие (или суждение) «Исходя из этого, я делаю вывод о том, что»
Даю 100 баллов
Ответы
Я считаю, что поучительный урок прочитанной мной притчи заключается в том, что никогда не стоит пренебрегать мелочами и заботиться только о крупных целях.
Потому что иногда именно в маленьких деталях и незаметных нюансах скрывается суть и красота жизни. Такие моменты могут показаться незначительными и незаметными, но они могут оказать огромное влияние на нас и наши отношения.
Я могу это доказать на примере цветочного сада. Если мы будем заботиться только о ярких и крупных цветах, то сад может выглядеть красочно, но в то же время такой цветочный сюжет будет прост и недостаточно выразительный. Однако, если мы будем смотреть на сад с вниманием к деталям и уделять внимание каждому незаметному бутону, каждому нежному оттенку, то сад преобразится в истинное произведение искусства. Кажется, что в этих небольших деталях прячется вся красота целого сада.
Исходя из этого, я делаю вывод о том, что в нашей жизни необходимо обращать внимание на каждый момент, каждую маленькую радость и неприметную деталь. Ведь именно в этих нюансах кроется настоящая суть и особенность нашей жизни.
Ответ:a) 98a - 7a +5a b)5a + (a-7)
a) 98a - 7a +5a b)5a + (a-7)
Объяснение:a) 98a - 7a +5a b)5a + (a-7)
a) 98a - 7a +5a b)5a + (a-7)Используя ПОПС-формулу, дайте развёрнутый ответ на вопрос: в чем заключается поучительный урок прочитанной вами притчи, При ответе старайтесь использовать эмоционально- окрашенные слова и средства выразительности (гиперболы, эпитеты, сравнения) Формула ПОПС П-позиция «Я считаю, что...>> O – объяснение (или обоснование) «Потому что ...>> П – пример «Я могу это доказать это на примере ...» С-следствие (или суждение) «Исходя из этого, я делаю вывод о том, что»