Question

3 Ознакомьтесь с кратким содержанием начала повести Ч. Айтматова «Бе- лый пароход». Почему собеседниками мальчика были камни, бинокль, а потом и новенький портфель? Почему ему иногда хотелось стать рыбой и уплыть далеко? - Герои повести обитают в глухом аиле, расположенном вблизи грани- цы, куда изредка заезжает автолавка. Ближайшая школа находится в нескольких километрах. Главный персонаж - семилетний мальчик, име- ни которого автор не называет, был единственным мальчишкой «на три дома». Появление магазина на колёсиках настоящее событие в этом селе. Мальчик, увидев автолавку, побежал возвестить всех об этом, не сказав ни слова камням, которые лежали на земле. Каждому из них он уже давно дал имя. Верблюд, Седло, Танк таковы имена булыжников, с которыми общается одинокий семилетний мальчик. У него не было друзей, поэтому ими стали камни, бинокль, а потом и новенький портфель, купленный в автолавке. Среди растений у него есть и любимчики, и враги. Мальчик любит забираться в заросли ширалджи- нов. Здесь он укрывается от неродной бабки, когда хочется поплакать. З такие минуты ему хочется стать рыбой и уплыть далеко-далеко, чтобы другие спрашивали: «А где же мальчик? Куда он пропал?» - -​

Answer 1

Ознакомьтесь с кратким содержанием начала повести Ч. Айтматова «Белый пароход». Почему собеседниками мальчика были камни, бинокль, а потом и новенький портфель? Почему ему иногда хотелось стать рыбой и уплыть далеко?

Герой повести Ч. Айтматова "Белый пароход" жил с дедом на удаленном кордоне и был единственным ребенком среди нескольких взрослых. У мальчика не было сверстников и друзей. Поэтому он дал имена камням и разговаривал с ними. Новенький портфель и бинокль тоже стали друзьями мальчика, ведь они помогали ему поддерживать связь с миром.

Отец героя служил матросом на Иссык-Куле. Мальчик хотел стать рыбой и уплыть далеко, чтобы отец увидел его. Мальчику нужны были любовь и поддержка, которых так не хватало на кордоне.

#SPJ1