Предмет: Українська література, автор: yaryskakov2010

записати у зошит власне висловлення на тему : "Теплі слова нашої мови" ( 0,5 ст)

Ответы

Автор ответа: playartem333
0

Ответ:

**1. Введення:**

- Теплі слова нашої мови – це невичерпне джерело взаєморозуміння та спілкування.

**2. Мовний образ:**

- Мова — це не лише інструмент комунікації, але й невидима нитка, яка об'єднує нас у спільноті.

**3. Вираження почуттів:**

- Теплі слова мови можуть врятувати, підтримати та зігріти, подарувавши почуття приналежності.

**4. Культурна спадщина:**

- Наша мова — це не лише засіб спілкування, але й віддзеркалення історії, традицій та національної самосвідомості.

**5. Мовна різноманітність:**

- У теплих словах мови криється багатство виразних засобів, які роблять спілкування барвистим та насиченим.

**6. Мовна етикет:**

- Вміло вживані теплі слова створюють атмосферу взаєморозуміння та ввічливості.

**7. Збереження мови:**

- Використання теплих слів сприяє збереженню та розвитку нашої мови як важливої складової національної культури.

**8. Висновок:**

- Теплі слова нашої мови — це не лише інструмент комунікації, але й невичерпне джерело позитивних емоцій та співпереживань, яке об'єднує нас у велику родину нації.


yaryskakov2010: Дякую
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: egorselya0504
Укажи риси здочi Федька за цитатами з тексту. Цитата > Риса характеру «А Федько справді щось надзвичайне виробляв на річці. Вiн то повз на животі по тонких крижинах, то впирав- ся палицею і перестрибував через водяні латки, то бігав з кінця в кінець криги, не маючи виходу. [...] Але ко- машинка, якимсь чудом, ловко видряпувалась на самий гребінь кучугури, скоренько з'їжджала з неї і бігла знову, з крижини на крижину». «І от, коли всі метушились, бігали і не знали, як виря- тувати Толю, несподівано з'явився Федько. У руках йому була довжелезна палиця, у яку він почав забивати гвізд- ка, раз по раз заклопотано подивляючись на Толю». «Федько був весь синій од холоду і того, що держався зубами за пояс. Але, як тільки витягнули його на тверде, він став на ноги і почав швидко-швидко топати й махати руками. Вода лилася з нього, зуби йому цокали, але він на те не вважав». Про П​
Предмет: Другие предметы, автор: Аноним
СРОЧНО ПОМОГИТЕЕЕ ДАЮ 12 БАЛЛОВ!
1. Прочитай фрагменти казки. Про які стихійні лиха у них розповідаеться? Запиши.
1) ...Вирушив Котигорошко у дорогу. Іде та й іде. Аж раптом відчув, як земля захиталась під ногами, затреміла на дорозі з'явились тріщини, дерева почали падати, хатинки руйнуватися. Що це було?
________________.
2) Йшов-йшов Котигорошко і почув, як загуділа земля, і побачив, як над високою горою хмара пилу та яскравих іскр піднялась, а по схилах потекла розпечена маса. Що це було?
________________.
2. Дмитрик и Наталочка записали безпечні для людини місця під час землетрусу. Познач "+" правильні відповіді дітей.
□ Під столом.
□ Подалі від ліній електропередач.
□ На балконі.
□ У ліфті.
□ У дверному отворі.
□ Біля вікон у будинку.
□ У кутку кімнати, утвореному товстими стінами будинку.
□ Подали від будинків.
□ У підвалі.
□ На широкій вулиці, майданчику, у сквері.
□ Подвалі від стопів і огорож.
Предмет: Я досліджую світ