Задания на фото.....
Ответы
1). Какие средства выразительности применяет автор в стихотворениях?
История создания стихи написаны в 1825-ом году и посвящены А. П. Керн.
Опубликованы в альманахе "Северные цветы" в 1827 г. Тема стихотворения стихи о неразделенной любви, которая все же спасает человека,
возвышает его душу и наполняет жизнь смыслом.
Композиция Стихотворение состоит из трех условных частей. Первая часть ностальгическая, где герой тоскует о возлюбленной, вторая описывает чувство одиночества и страдания героя, третья возвращает героя к жизни, спасает от отчаяния
вновь воскресшее чувство любви.
Жанр - любовное послание
Стихотворный размер пятистопный ямб с перекрестной рифмовкой АВАВ.
Метафоры - "бурь порыв мятежный рассеял прежние мечты"
Эпитеты "небесные черты", "безнадежная грусть", "чудное мгновенье". Сравнения "как мимолетное виденье, как гений чистой красоты".
Тезисный конспект урока:
Изучение учебника (стр. 140-141):
Фокус на основных моментах статьи.
Конспектирование:
Зафиксировать ключевые идеи и факты из учебника.
Анализ стихотворения "Я помню чудное мгновенье...":
а) Прочтение текста (стр. 142).
б) Запись первых впечатлений.
Задание:
Ответить на вопросы и выполнить задания.
Вопрос для обсуждения:
Какие средства выразительности использованы автором в стихотворении?
История создания стихотворения:
Написано в 1825 г., посвящено А. П. Керну, опубликовано в альманахе "Северные цветы" в 1827 г.
Тема стихотворения:
О неразделенной любви, спасающей человека, возвышающей его душу и наполняющей жизнь смыслом.
Композиция стихотворения:
Три условные части: ностальгическая, описывающая одиночество и страдания, возвращающая героя к жизни.
Жанр:
Любовное послание.
Стихотворный размер:
Пятистопный ямб с перекрестной рифмовкой АВАВ.
Лингвистические приемы:
Метафоры, эпитеты ("бурь порыв мятежный", "небесные черты", "безнадежная грусть", "чудное мгновенье"), сравнения ("как мимолетное виденье", "как гений чистой красоты").