Спостереження за психічним розвитком дітей свідчать про те, що дитина усвідомлює певну річ, лише називаючи її; коло усвідомлюваного зростає разом з оволодінням нею мовленням. При цьому обмеження можливості спілкування дитини з дорослими неминуче призводить до затримки розвитку її свідомості. Якщо з якихось причин дитина виростає не серед людей, а серед тварин (такі випадки траплялися), то такої здатності, як свідомість, вона взагалі не має.
Про що свідчить це спостереження? Чи є свідомість наслідком оволодіння дитиною мовленням?
Ответы
Ответ:
Объяснение:
Це спостереження свідчить про те, що усвідомлення певних речей у дитини пов'язане з розвитком мовлення. Коло усвідомленого зростає разом з оволодінням мовленням, оскільки мовлення дозволяє дитині називати та виражати свої думки, почуття та сприйняття. Обмеження можливості спілкування з дорослими може призвести до затримки розвитку свідомості, оскільки спілкування сприяє розвитку когнітивних функцій та соціальних навичок.
Щодо випадків, коли дитина виростає серед тварин, то це спостереження підтверджує, що відсутність спілкування з людьми може призвести до відсутності розвитку свідомості. Свідомість не є просто наслідком оволодіння мовленням, але мовлення відіграє важливу роль у розвитку когнітивних функцій та усвідомлення навколишнього світу.