Д/3: Спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания. Назовите союзы и отметьте, какие они, сочинительные или подчинительные. 1. (Не) разумного учить что в бездо..ую боч..ку воду лить. 2. Не на пользу книги читать коль одни вершки гл..тать. 3. Делу время а потехе час. 4. Все встали со своих мест как только з..тихли звуки музыки. 5. Агр..номы делают всё чтобы ур..жайность наших п..лей возр..стала.
Ответы
Ответ:
1. (Не) разумного учить, что в бездонную бочку воду лить.
- Сочинительные союзы: "Не", "что", "в".
2. Не на пользу книги читать, коль одни вершки гл..тать.
- Сочинительные союзы: "Не", "коль".
3. Делу время, а потехе час.
- Сочинительный союз: "а".
4. Все встали со своих мест, как только затихли звуки музыки.
- Подчинительный союз: "как только".
5. Агрономы делают всё, чтобы урожайность наших полей возрастала.
- Подчинительный союз: "чтобы".
Ответ:
1. Неразумного учить, что в бездонную бочку воду лить. (соченительный союз) 2. Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать. (подчинительный союз)3. Делу время, а потехе час.(Соченительный ) 4. Все встали со своих мест как только затихли звуки музыки. (подчинительны) 5. Агрономы делают всё, чтобы урожайность наших полей возростала.(Соченительный