Предмет: Алгебра, автор: pritulaalisa21

розв'язати нерівність

Приложения:

Ответы

Автор ответа: valeryakiev2008

1

Відповідь:
x ∈ [-4 ; -2)

Пояснення:
-3≤2x+5<1

2x+5≥-3
2x+5<1

x≥-4
x<-2

x ∈ [-4 ; -2)

pritulaalisa21: а что значит эта € в конце примера?я не понимаю как мне письменно его написать

valeryakiev2008: ∈
Знак принадлежности
Например:
х ∈ чему-то (Икс принадлежит)
или
х ∉ чему-то (Икс не принадлежит)

pritulaalisa21: пасиба, поняла

valeryakiev2008: а € это Эвро.

valeryakiev2008: пожалуйста:D

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: katamikolauk

Етюд до твору Зимовий етюд

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: jsjsjsdjdjdjdd

13 Read Devon's interview. Complete with the correct form of the words in parentheses. Devon Lee is a student at Oak School. He plays the violin in the school orchestra. He plays 1 beautifully (beautiful) now, but he didn't play very (good) two years ago. We talked to Devon 2 about it, and this is what he said. Interviewer: You play the violin very Devon: Interviewer: Devon: 3 (good), Devon. Was it always easy for you? No, it wasn't. Two years ago, I played very (bad). 4 Really? Tell me about it. The teacher asked me to play in a school 5 concert when the other violin player moved to a different school. I was very worried because the other player played (beautiful) than I did. Interviewer: What happened? Devon: The kids in the orchestra helped me practice for two weeks. They were great. I played very 6 (good) at the concert. Those kids are my best friends now. Interviewer: Wow. That's a great story, Devon. We all know friends can be a big help!

1 год назад

Предмет: Физика, автор: Sofyika220

мотоцікліст проїхав 50 км за 40 хв,а потім їхав зі швидкістю 60 км/год протягом 2 год. яка була його середня швидкість на всьому шляху?

1 год назад

Предмет: Математика, автор: viktoriakaz1111

Вашите выражение и найдите его значение
помогите пожалуйста

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: sekasekovicp

1) Выполнить задания по образцу

№1. Используя свойство делимости произведения, найдите значение частного.
образец:

(35*18):7=(5*7*18):7=7*(5*18):7=7:7*(5*18)=5*18=90

(48*13):12=(48:12)*13=(4*12:12)*13=4*13=52

(99*14):11=99:11*14=9*14=126
выполнять:

(5*12*70):14=

(7*32*45):15=

(5*21*54):9=

помогите мне образец не помогает

7 лет назад