геометрия очень нужно
Приложения:
Ответы
Объяснение:
вариант 1.
О (4;5)
Хo=4
х=3
прямая х=3 ||осиОХ
R=Xo-x=4-3=1
уравнение окружности:
(х-хо)²+(у-уо)²=R²
(x-4)²+(y-5)²=1²
(x-4)²+(y-5)²=1
вариант 2.
О(4;5)
Уо=5
у=3
прямая у=3||оси Оу
R=Уо -у=5-3=2
уравнение окружности:
(х-хо)²+(у-уо)²=R²
(x-4)²+(y-5)²=2²
(x-4)²+(y-5)²=4
Похожие вопросы
Укажіть характеристику складносурядного речення.
А Складне речення, яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних за смислом та інтонацією.
Б Складне речення, яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних за смислом та інтонацією , пов’язаних за допомогою сполучників сурядності.
В Складне речення, яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних за смислом та інтонацією , пов’язаних за допомогою сполучників або сполучних слів.
Укажіть складносурядне речення.
А Національна своєрідність зближує нації, а не роз’єднує їх.
Б Усе іде, але не все минає над берегами вічної ріки.
В На вечірньому небі потьмяніли і щезли сріблясті зірки.
Укажіть складносурядне речення, в якому правильно поставлено розділові знаки.
А Наша планета - це прекрасний та затишний дім, і ми обов’язково збережемо цей світ для майбутніх поколінь.
Б Пройшов дощ і дерева заясніли під сонцем.
В Дмухнув вітер понад ставом, і сліду не стало.
Укажіть речення, в якому перед сполучником і не потрібно ставити кому( розділові знаки пропущено).
А Розквітай рідна земле щороку і хай згинуть усі вороги!
Б Вітерець обдуває траву і вона тече ніжно як вода.
В Багряним маком дотлівав захід і сиза ніч м’яко стелила свої шати .
Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Сонце заходило… вибрати
А розкидаючи рожеві плями по піску.
Б і накладало ніжні сліди на берег.
В і надворі починало вже темніти.
Укажіть речення, в якому перед виділеним сполучником треба поставити кому ( розділові знаки пропущено).
А Удосвіта знову загули на морозі сосни і закричали півні на горищах.
Б В одну мить розсунувся простір і стали ближчими зорі.
В На сизих луках скошено траву і літо буйне в береги ввійшло.
Укажіть речення , частини якого мають протиставний смисловий зв’язок.
А Лиш коники в траві сюрчали та марево хилилось до землі.
Б Ялинка затремтіла від низу до вершечка , та кілька глиць упало на сніг.
В Була я щаслива, та терном поросла моя дорога до того щастя.
Укажіть речення , між частинами якого треба поставити тире ( розділові знаки пропущено).
А Чужих два слова в пісні буде і пісня вся тоді чужа.
Б Під вечір стихли голоси й засяяли в небесах зорі.
В Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе !
4 б.
Завдання 9 – 11 на встановлення відповідності : до кожного рядка , позначеного цифрою , доберіть відповідник, позначений буквою.
9. 1. Між частинами складносурядного речення треба поставити тире .
2. Між частинами складносурядного речення треба поставити кому.
3. Між частинами складносурядного речення не треба розділових знаків .
4. Між частинами складносурядного речення треба поставити крапку з комою.
А Життя не має ціни але воля дорожча за життя.
Б Чимось зарадиш людині і на душі легко весь день.
В Знову квітнуть у саду дерева і лунає знайомий до болю мотив.
Г Річка широка та глибока, а вода синя та чиста і котиться рівно вона, виблискуючи та шумуючи.
. 1. Складносурядне речення.
2. Просте речення з однорідними членами речення.
3. Просте речення з відокремленими членами речення.
4. Складне речення з різними видами зв’язку.
А Біля нас шелестять ясени, а під ногами сонце смикає за поводи тіні.
Б Зривалися в небо ластівки та вимальовували в ньому арфу.
В У гаю співають солов’ї, сповіщаючи піснею про весну.
Г Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини, і вишні чорноокі стоять до холодів.
11. 1. Одночасність подій.
2. Послідовність подій.
3. Протиставлення.
4. Причина і наслідок.
А Прилинув вітер, і в тісній хатині він про весняну волю нагадав.
Б Сичі в гаю перекликались, та ясен раз у раз скрипів.
В Один засіває поле, а інший збирає плоди.
Г Дмухнув вітер понад ставом – і сліду не стало.
6 б.
Завдання 12 передбачає коротку письмову відповідь : перепишіть речення, поставте розділові знаки, підкресліть граматичні основи, складіть схеми речень, визначте їх вид.
Росу вечірню трави п’ють і в ароматі медуниці літаючи високо в небі хрущі шевченківські гудуть.
То сіється дрібний дощ то світить сонечко на небі затягненому густими сірими хмарами.
2 б.
