Предмет: Химия, автор: karolmark492

Скласти формули сполук з Оксигеном; Калію, Феруму(ІІ), Кальцію, Мангану (ІІІ), Купруму(І), Натрію, Фосфору (ІІІ). Нітрогену (ІІ). Нітрогену (ІV), Хрому (VI), Феруму (III).

Ответы

Автор ответа: belokg
2

Відповідь:

Ось формули сполук з оксигеном для вказаних елементів:

- Калій (K) та оксиген (O) утворюють **калій оксид (K2O)**.

- Ферум (II) (Fe) та оксиген утворюють **залізо (II) оксид (FeO)**.

- Кальцій (Ca) та оксиген утворюють **кальцій оксид (CaO)**.

- Манган (III) (Mn) та оксиген утворюють **манган (III) оксид (Mn2O3)**.

- Купрум (I) (Cu) та оксиген утворюють **мідь (I) оксид (Cu2O)**.

- Натрій (Na) та оксиген утворюють **натрій оксид (Na2O)**.

- Фосфор (III) (P) та оксиген утворюють **фосфор (III) оксид (P4O6)**.

- Нітроген (II) (N) та оксиген утворюють **нітроген (II) оксид (NO)**.

- Нітроген (IV) та оксиген утворюють **нітроген (IV) оксид (N2O4)**.

- Хром (VI) (Cr) та оксиген утворюють **хром (VI) оксид (CrO3)**.

- Ферум (III) та оксиген утворюють **залізо (III) оксид (Fe2O3)**.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: saba27639625
Прочитай план текста «Музей – хранилище памяти прошлого».
Как известно, жизнь без прошлого невозможна. Ведь без прошлого нет настоящего и
будущего. Для того чтобы строить будущее, люди должны знать свои корни, обычаи и традиции
своего народа, ценя их. Как же сохранить и пронести предметы старины в нашу современную
Жизнь? Конечно же, при помощи музеев. Ведь музей – эффективное средство познания
обычаев, традиций, которые передаются из поколения в поколение. Посещая музей и изучая
экспонаты, человек узнает свою историю, особенности быта и обычаи своего народа. Он имеет
возможность сравнивать свою жизнь с жизнью своих предков.
В настоящее время создано очень много разных музеев, таких как исторические,
этнографические и т. д., в которых хранится много подлинных экспонатов, изъятых из
повседневного обихода с целью их сохранения, изучения и передачи следующему поколению,
Музей – это тип языка или текста. Он рассказывает некую историю, но не словами, а
предметами, отличаясь этим от архивов и библиотек. Идеальная музейная экспозиция не
нуждается в этикетках, потому что посетителю все ясно из самих
Х
1. Музей – средство познания традиций
2. Виды музеев
3. Ценность архивов и библиотек
Отражает ли план основную информацию текста?
Да, все пункты включают главную информацию текста.
Нет, он не соответствует содержанию текста.
Нет, он содержит второстепенную информацию.​