Предмет: Українська мова, автор: murkovnaalinka


Іду до лісу. Цвітіння вересу вчу-
ваю в усьому: в ароматі повітря, у по-
диху леготу*, у барвах неба. Верес.
На піщаних ґрунтах, там, де не цве
жодна квітка... Там владарює верес.
Од його фіолетового цвітіння не схо-
ватися ніде: ні в затінку дерева, ні на
узліссі, ні в гущавині. Його маленькі
ліхтарики мов просвердлюють тобі
душу, входять у ство, у свідомість.
Гейзери цвіту. Фонтани холоднувато-
гарячого багаття. Каскади райдуж-
ного сяйва.
Ю. Клапоух. Вечір на узліссі
Дикі бджоли пораються на віддалених ділянках, у глибинах, у пу-
і нетрищах, запасаючись нектаром на зимівлю, а свійські літунки
господарюють на околицях, беруть взяток** похапцем, поспішають...
Незабаром задощить. Затуманить. Загрозує... І тоді вже верес буде
бляклий, сірий, нудний (За А. Камінчуком).
II. Випишіть односкладні речення, підкресліть у них усі члени речення.

Ответы

Автор ответа: bogdantkachuk766
0

Ответ:

1. Іду до лісу.

2. Цвітіння вересу вчуваю в усьому.

3. Владарює верес на піщаних ґрунтах, там, де не цве жодна квітка.

4. Од його фіолетового цвітіння не сховатися ніде.

5. Гейзери цвіту, фонтани холоднувато-гарячого багаття, каскади райдужного сяйва порушують дике узлісся.

6. Дикі бджоли пораються на віддалених ділянках у глибинах у пушняках запасаючись нектаром на зимівлю.

7. Свійські літунки господарюють на околицях, беруть взяток похапцем, поспішають.

8. Незабаром задощить.

9. Затуманить.

10. Загрозує.

11. Тоді вже верес буде бляклий, сірий, нудний.


johnkramersas: В якому з речень треба поставити кому?
Завтра в нас контрольна і я маю повторити весь потрібний матеріал.
У ту ж хвилину відчинилася хвіртка і на подвір’я зайшов однокласник.
Сіяє в росах сріблясте проміння і падає листя на землю багряне.
Від озера дівчатко біжить стежкою і стоїть на порозі усміхнена мама.
bogdantkachuk766: після слова "контрольна"
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: zagvdlmxxxxcom
Срочнооооооооо мне нужно сегодня златьььььььььььььь умоляяяяюююююююююююю ДАЮ 100 БАЛОВ Визнач тему та головну думку прослуханого тексту (усно).

3. Склади план тексту (письмово).

4. Прослухай текст удруге, за потреби відредагуй план і запиши його в зошит.

5. Запиши за планом докладний переказ тексту (письмово). НАРОДЖЕННЯ БУКЕТА
Археологічні знахідки підтверджують, що квітами людина
прикрашає своє життя з давніх давен. У Стародавньому Єгипті
квітами оздоблювали храми й палаци. У Давній Греції й Давньому
Римі у спеціальних садах квіти вирощували навіть взимку. До речі,
троянда виконувала роль ордена, яким нагороджували за виняткову
мужність. Того ж, хто прикрашав себе трояндою самовільно, карали
тюремним ув’язненням.
У Західній Європі мода на квіти утвердилася з ХІV століття. Жінки
прикріплювали невеличкі букетики до грудей, чоловіки встромляли
їх у петлицю. Тоді ж квіти починають зображувати на картинах.
З ХVІ століття квіти почали дарувати. Очевидно, народження цієї
традиції було спричинене тим, що мандрівники привозили
екзотичні квіти з тропічних країв. У добу видатних географічних
відкриттів окремі екземпляри орхідей або тюльпанів за вартістю
прирівнювалися до палацу.
Мистецтво створення букетів почало бурхливо розвиватися з ХVІІІ
століття. Для того, щоб скомпонувати квіти, слід було володіти
певними знаннями й майстерністю.
Добір квітів та зелені для букета залежить передовсім від його
призначення та пори року.
Використовують для букета не
більше трьох різновидів рослин.
Попередньо слід уважно оглянути
рослини й вибрати найбільш
придатні.
Слід пам’ятати, що дуже великі й
надто дрібні квіти в одному букеті
не поєднують. Квіти, нахилені
додолу, розташовують вище, квіти,
пелюстки яких повернуто вгору,
складають нижче. У центр букета
вміщують найбільш гарну й помітну
квітку. Необхідно обміркувати, які кольори мають поєднувалися в
букеті. Важливо поєднати квіти так, щоб підкреслити їхню природну
красу.
Вдало вибрана зелень створює тло, на якому виразніше виділяються
квіти різного забарвлення. Використання зелені посилює
декоративність букета.
Зі смаком створений букет має велику силу впливу. Він викликає
натхнення, поліпшує настрій.
Предмет: Геометрия, автор: kitty5535
Предмет: Немецкий язык, автор: likaveronika45