Ответ по предмету Другие предметы: Які поради дам собі на майбутнє твір

Предмет: Другие предметы, автор: 392739193a

1. Вивчення природних тіл і явищ у звичних для них умовах –це:
А) експеримент, Б) спостереження В) моделювання, Г) вимірювання
2.Одиниця вимірювання довжини це:
А) грам, Б) тонна, В) сантиметр, Г) центнер
3.За допомогою мікроскопа можна вивчати:
А) зірки, Б) клітини, В) планети, Г) комети
4. Речовина – це
А) найменша складова фізичних тіл
Б) те, з чого складаються фізичні тіла, тобто навколишні предмети
В) будь-які предмети навколо нас
Г) природні об’єкти, які є в космосі
5. Найкращим розчинником вважають:
А) олію Б) воду В) бензин Г) оцет
6. Вкажіть як поширюється звук
А) хвилею, Б) променями, В) прямолінійно, Г) довільно
7. Вкажіть природні джерела звуку
А) грім, Б) робота двигуна, В) шурхіт паперу, Г) спів пташок.
8. Назвіть які є три види агрегатного стану речовин
1__________________
2__________________
3__________________
9. Продовжи речення:
Явища під час яких не утворюються нові речовини, а змінюються форма, розміри, розташування, агрегатний стан речовин - це………………………………..явища.
10. Продовжи речення:
Предмет, підкинутий догори, падає на землю, бо на нього діє……………………
11.Установіть відповідність між наукою та предметом її вивчення:
А. Хімія 1. Взаємозв’яки організмів і довкілля
Б. Біологія 2. Планети і зірки
В. Географія 3. Рослини, тварини, гриби
Г. Астрономія 4. Планету Земля, її природу і населення
5. Речовини та їх перетворення
12. Допиши назви методів дослідження природи:
А) щоб визначити температуру тіла, використовують….
Б) щоб вияснити , як готуються до зими тварини, використовують….
В) щоб дізнатися, яка глибина найкраща для висівання гороху, потрібно провести….. .

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: nancytredzzz

ПОМОГИТЕ, ПЖЖЖ!!!
1. Верными являются утверждения:

1) Слово, от которого образовано новое слово, называется производным, а образованное от него — производящим.
2) В образовании нового слова одновременно могут участвовать только разные морфемы.
3) В словообразовательной цепочке каждое последующее слово образуется от предыдущего.
4) При суффиксальном способе в качестве производящей части выступает основа слова.
5) Цель словообразовательного разбора — выделение в слове всех составляющих его морфем.

2. Оба слова являются производными в рядах:
1) химик, ходить; 2) порошок, узбечка; 3) громкий, льстить; 4) пятак, сиреневый; 5) фляжка, черпак.

3. Производное и производящее слова объединены правильно в парах:
1) грустноватый ← грусть; 2) беззаботный ← забота; 3) освежить ← освежать; 4) разделение ← разделить; 5) переориентировать ← ориентир.

4. От прилагательных образованы слова:
1) нервничать; 2) утепление; 3) ворчливость; 4) старинный; 5) прихрамывать.

5. В качестве производящей части выступает основа слова в примерах:
1) пригород; 2) читательский; 3) запомниться; 4) перелесок; 5) надолго.

6. Словообразовательное средство правильно выделено в примерах:
1) игрушка → игруш-ечк-а; 2) заболеть → заболе-ва-ть; 3) веснушка → веснушч-ат-ый; 4) взрослеть → взросл-ени[й-э]; 5) собака → собач-ий.

7. Пропущенное звено есть в словообразовательных цепочках:
1) польза → использовать → недоиспользовать;
2) ведать → разведать → разведочный;
3) кроткий → укротить → укротительница;
4) поощрить → поощрительный → поощрительно;
5) цена → ценить → неоценимый.

8. Образованы от одного и того же слова все слова в рядах:
1) двойня, вдвойне, двоякий;
2) сострить, остряк, острота´;
3) хохотун, нахохотаться, хохотунья;
4) ускориться, ускорять, ускорение;
5) желудочек, желудочный, поджелудочный.

9. Оба слова образованы одинаковым способом в рядах:
1) полноводность, затверделый;
2) отвоеваться, понравиться;
3) первооткрыватель, засухоустойчивый;
4) приморье, наутро;
5) густонаселённый, вольнослушатель.

10. Способ образования определён правильно в словах:
1) заречный ← река (приставочно-суффиксальный);
2) четырёхчасовой ← четыре + часовой (сложение);
3) подлодка ← лодка (приставочный);
4) раскаиваться ← раскаяться (суффиксальный);
5) низкоурожайный ← низко + урожайный (слияние).

11 месяцев назад

Предмет: Литература, автор: leon065321

4. За якої умови поет "полине до самого Бога"? ( на основі вірша поховайте...") А. В Україні буде скасовано кріпацтво. Б. Якщо вже не відчуватиме життєвих сил. В. Коли народ України стане вільним. Г. Коли в нього вичерпаються творчі можливості.

11 месяцев назад

Предмет: Информатика, автор: ajakakskskskkdkddkf

помогите с лазарусом пожалуйста
ИНФОРМАТИКИ ПОМОГИТЕ!!! Нужно составьте алгоритмы все эти по языку Лазаруса!!!
блок-схему не нужно, лишь нужно письменную часть

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: kykolkaa09

Прочитай слова и скажи, что из того, что они обозначают,
есть у тебя, твоих друзей и родных. ⬇️

a school bag, a bedroom, a hat, a ring, an English
book, a blouse, a house, a kite, a bike, a bird,
a cat, a dog, a phone, a boat, a cookbook, a car,
a clock

Образец: ⬇️
My mum and dad have a hоuѕе.
My sister has a hat.
.

6 лет назад

Які поради дам собі на майбутнє твір

Ответы