Предмет: Українська мова, автор: aniharona

1.Правильно поставлені розділові знаки при узагальнюючих словах.
А. На просторому, батьком змайстрованому столі їх чекає: і святий хліб, і картопля, і варена кукурудза.
Б. У щастя людського два рівних два крила: троянди й виноград, красиве і корисне.
В. І хата, і тин, і груша серед двору, все згадує себе в свою найкращу пору.
Г. І чути дзвони угорі: беріз вітрів, небес.

2. Правильно поставлені розділові знаки при узагальнюючих словах.
А. Барвистий килим: з трави, пролісків, рясту, фіалок вкрив землю.
Б. В моїм серці і бурі, і грози, й рокотання-ридання бандур.
В. І хліб, і першу радість, і сльозу—ми все по-братськи порівну поділим.
Г. По воді то мерехтіли срібні персні: то котилися смугами, то пропадали в прибережнім ситняку.

❗❗❗Розходимося, тут правильно 1-Б, 2-В❗❗❗

Ответы

Автор ответа: anahitas2009

Ответ:

Завдання 1:

А. На просторому, батьком змайстрованому столі їх чекає: і святий хліб, і картопля, і варена кукурудза.

Правильно: На просторому, батьком змайстрованому столі їх чекає: і святий хліб, і картопля, і варена кукурудза.

Б. У щастя людського два рівних два крила: троянди й виноград, красиве і корисне.

Правильно: У щастя людського два рівних два крила: троянди й виноград, красиве і корисне.

В. І хата, і тин, і груша серед двору, все згадує себе в свою найкращу пору.

Правильно: І хата, і тин, і груша серед двору, все згадує себе в свою найкращу пору.

Г. І чути дзвони угорі: беріз вітрів, небес.

Неправильно: І чути дзвони угорі беріз вітрів, небес.

(Не вистачає розділового знака між "угорі" і "беріз").

Завдання 2:

А. Барвистий килим: з трави, пролісків, рясту, фіалок вкрив землю.

Правильно: Барвистий килим: з трави, пролісків, рясту, фіалок вкрив землю.

Б. В моїм серці і бурі, і грози, й рокотання-ридання бандур.

Правильно: В моїм серці і бурі, і грози, й рокотання-ридання бандур.

В. І хліб, і першу радість, і сльозу—ми все по-братськи порівну поділим.

Правильно: І хліб, і першу радість, і сльозу — ми все по-братськи порівну поділим.

Г. По воді то мерехтіли срібні персні: то котилися смугами, то пропадали в прибережнім ситняку.

Правильно: По воді то мерехтіли срібні персні: то котилися смугами, то пропадали в прибережнім ситняку.

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: kameliasavinska

Які які українського національного характеру допоможуть змогти українцям перемогти у війні

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: vladisqs

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!!! ДАЮ 40 БАЛЛОВ!!!! СКЛАДІТЬ ПЕРЕКАЗ ЦЬОГО ТЕКСТУ
Слухаючи народні пісні, читаючи перекази та історичні романи, кожен із нас виявляє героя в собі, відчуває в собі козацьку душу! Козак-характерник не вразливий до шабель і куль, здатний проходити крізь вогонь та воду, читати чужі думки й розмовляти з тваринами. То хто ж із сучасних молодих людей не хотів би бути на нього схожим?!! Виявляється, такі є. Вони обурюються у «Фейсбуці»: «Усе це шароварщина, повернення в нафталін та архаїку». Так, уславлення козацтва легко може перетворитися на шароварництво, якщо героїзувати й підносити лише зовнішні його ознаки. На вулицях міст усе частіше можна зустріти юнака не лише у вишиванці, а й у шароварах і з козацьким оселедцем. Одяг і зачіска — питання смаку, проте це вияви зовнішнього наслідування приналежності до козацтва. Адже головне не одежа і навіть не воєнна вправність і фізична сила козака, а сила його духу, відданість і вірність рідній землі, яка й робила його незборимим! Нафталіном попахує і звичка вшановувати козацтво у виразно застарілих формах: довжелезних, сповнених розтягнутих діалогів і безкінечних танців відеофільмах, повторах у дитячих книжках давно всім відомих легенд про Січ і козацьких прислів’їв. Як писав Максим Рильський, «нове життя нового прагне слова». А ще — сучасних, цікавих дітям і молоді засобів популяризації подвигів наших предків. У вітринах книгарень нині бачимо історію, переосмислену й надруковану для сучасної дітвори — цифрового покоління українців. Історичні факти викладено цікаво, жваво, захопливо. Запорізькі козаки постають персонажами блокбастерів, героями яскравих коміксів. Нові форми викладу передають традиційний зміст по-новому!

Нині у світі працює так званий закон платформи, що забезпечує вільний і безперешкодний обмін інформацією. Панівним стає контент, тобто зміст, який людина творить і поширює, сприймає і засвоює. Саме від того, який зміст ти твориш, залежить, як і яким сприйматиме тебе світ. Оповіді про козаків мають бути оптимістичні, скеровані на пробудження в людях самосвідомості, упевненості у своїх силах. Необхідно перепрограмувати українців із комплексу меншовартості на впевненість у своїх можливостях, спроможності змінювати життя на краще! Українська молодь не просто може щось змінювати — вона є саме тим поколінням, яке змінює! Наша молодь — рушій і джерело змін! Нам необхідний перехід в усвідомлення того, що ми є нащадками героїв, а не слухняних і покірних свинопасів. Суспільство потребує сучасних героїв, які переймають від предків усе найкраще! Французи осучаснили своїх Астерікса і Обелікса. У Гонконгу творці кінобойовиків створили цілу індустрію кунг-фу. Японці підносять свою історію і саме на її основі перепрограмовують свою культуру. Увесь світ знає, що людина в капелюсі з кольтом — це ковбой, у кімоно і з катаною — самурай. Тепер світ має усвідомити й запам’ятати, що спритний воїн із шаблею й чубом — український козак. Його має впізнавати кожна дитина на планеті. Світ шанує свою історію, плекає міфи, підносячи в них усе найкраще, що успадковано від попередніх поколінь. Міф — це не те, що завмерло в історії, як муха в бурштині, міф — це те, що працює в сучасності! Світ використовує новітні технології, навчає розважаючи. При цьому підтримуються креативні люди, здатні подати всім відомий зміст у захопливій сучасній формі. Настав час укласти зміст наших міфів у популярну форму — або кіноблокбастери, або комп’ютерні ігри, електронні дитячі книжки, мультфільми, комікси. Для того щоб твою історію прочитало і сприйняло якомога більше людей, її потрібно навчитися подавати в новій, сучасній формі.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: Anikacake

Любое четное число можно записать в виде произведения 2n, где n – натуральное число
Правильною утвердждение?