Составить схемы ко всем предложениям
1. Что в ней тогда происходило, я не берусь вам объяснить
2. О друг мой, скажи, что с тобою? Я знаю давно что со мной.
3. Обыкновенно она часто делилась со мною впечатлениями, и удивительно, как ясно и точно она умела передавать самые тонкие подробности видного, слышного и перечувствованного.
4. Этот листок, что иссох и свалился, золотом вечным горит в песнопенье. 5. Как сошёл с лестниц, как вышел на улицу ничего уже этого не помнил Акакий Акакиевич.
6. Я ему молвить боялась как я любила его.
7. Он глядел как мрак густеет по готи ческим карнизам.
8. Люблю друзья когда за речкой гас нет день.
9. Он говорил о временах грядущих, когда народы распри позабыв, в великую семью объединятся.
10. Я давно угадал что мы сердцем родня. 11. Я помню как детьми с румяными щеками по снегу хрупкому мы бегали с тобой.
Ответы
Ответ:
Объяснение:
1. (Что в ней тогда происходило=), [я не берусь= вам объяснить=].
(что =) [ - = ].
2. [О друг мой, скажи=], (что с тобою)?
[О, = ], (что )?
[Я знаю= давно], (что со мной).
[ - = ], (что ).
3. [Обыкновенно она часто делилась= со мною впечатлениями, и удивительно], (как ясно и точно она умела передавать= самые тонкие подробности видного, слышного и перечувствованного).
[ - = ], (как - =).
4. [Этот листок, (что иссох= и свалился=), золотом= вечным горит= в песнопенье].
[ = , (что = и =), = ].
5. (Как сошёл= с лестниц), (как вышел= на улицу), [ничего уже этого не помнил= Акакий Акакиевич].
(как =), (как =), [ = - ].
6. [Я ему молвить боялась=], (как я любила= его).
[ - = ], (как - = ).
7. [Он глядел=], (как мрак густеет= по готическим карнизам)/
[ - = ], (как - = ).
8. [Люблю, друзья], (когда за речкой гаснет= день).
[ = , O], (когда = - ).
9. [Он говорил= о временах грядущих], (когда народы, распри позабыв, в великую семью объединятся=).
[ - = ], (когда - , |ДО|, = )
10. [Я давно угадал=], (что мы сердцем родня=).
[ - =], (что - = ).
11. [Я помню=], (как детьми с румяными щеками по снегу хрупкому мы бегали= с тобой).
[ - = ], (как - = ).