Предмет: Математика, автор: vyntyndbot

5. Побудуй трикутник: a) зі стороною 6 см і двома прилеглими кутами 30° і 40°; б) за трьома сторонами 2 см, 4 см і 5 см. ДАМ 50 БАЛОВ!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: timmasha18

8

не дякую

іііііввіі

Приложения:

solomiahhh: Це не добре.тут логічно….

missmiros55: я не розумію

staskoshevoy63: У завдання б не правильно не 3 см а 2 см

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: svetk458

Розкрийте алегоричні образи бджоли і шершня («бджола та шершень

1 год назад

Предмет: Физика, автор: Minamashka

1. Мужчина выпрыгивает на берег из покоящейся лодки. Почему лодка движется в противоположном направлении? В каком случае лодка будет двигаться так быстро, как может прыгнуть человек? если- Чем отличаются скорости человека и лодки, если масса человека равна 1/4 массы лодки?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: asya18383883

допоможіть, треба визначити вид підрядного речення і задати питання до залежної частини 1. Я знову згадав ті хвилини, що душу п'янили мою.
2. Сергій подивився на Ольгу так, наче вперше її побачив.
3. Вже було за південь, коли минули ліс і виїхали на чистий степ.
4. З дороги було видно, як вився у низині кривульками глибокий та каламутний Прут.
5. Блажен не той, хто загрібає золото.
6. Іди туди, звідки прийшов.
7. Радію за ту я людину, що загублену радість знайшла.
8. Скидаючи шапки, в'язні посхоплювались, вражено прислухаючись до знайомих слів. 9. Якщо рясно квітує горобина, то добрий буде урожай.

1 год назад

Предмет: МХК, автор: Аноним

Динамикалық және статикалық (тұрақты) фотосуреттерді анықтап, сәйкестендір.

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: magzumajdana

1. Дәстүр дегеніміз не? «Дәстүр - тәрбие негізі» деген пікірге қосы-
ласыңдар ма?
2. Қалай ойлайсыңдар, өз халқыңның салт-дәстүрін, әдет-ғұрпын
білу болашақ өміріңе пайдалы ма?

6 лет назад