Помогите пожалуйста!!’ • .Випишіть спочатку складнопідрядні речення з підрядними ступеня дії, а потім — власне способу дії.
Розставте пропущені розділові знаки. Складіть схеми
речень.
Так місячно хоч голки збирай. (Нар. творч.)
Як батько сина вчить мене Тарас вростати в землю
жилавим корінням. (Д. Луценко) Буває так що й в лютому весною пахне сніг. (М. Нагнибіда)
Я хочу так життя прожити віддати днів тугий налив щоб зло страшне й несамовите останній подих
спопелив. (А. Малишко) Оксана взяла його впевнено
й радісно як зриває з зеленої гілки зріле червонувато-
жовте яблуко добрий господар. (В. Собко)
Ответы
Ответ:
1. Так, місячно, хоч голки збирай. (Нар. творч.)
*Складнопідрядне речення з підрядними ступеня дії.*
Схема: [Так місячно хоч голки збирай]
2. Як батько сина вчить, мене Тарас вростати в землю жилавим корінням. (Д. Луценко)
*Складнопідрядне речення з підрядними ступеня дії.*
Схема: [Як батько сина вчить, мене Тарас вростати в землю жилавим корінням]
3. Буває так, що й в лютому весною пахне сніг. (М. Нагнибіда)
*Складнопідрядне речення власне способу дії.*
Схема: [Буває так, що й в лютому весною пахне сніг]
4. Я хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив. (А. Малишко)
*Складнопідрядне речення власне способу дії.*
Схема: [Я хочу так життя прожити, віддати днів тугий налив, щоб зло страшне й несамовите останній подих спопелив]
5. Оксана взяла його впевнено й радісно, як зриває з зеленої гілки зріле червонувато-жовте яблуко добрий господар. (В. Собко)
*Складнопідрядне речення власне способу дії.*
Схема: [Оксана взяла його впевнено й радісно, як зриває з зеленої гілки зріле червонувато-жовте яблуко добрий господар]