Предмет: Другие предметы, автор: asylzan836

1. Еру деген не? 2. Ерiгiштiк кандай түрткіжайтқа байланысты? 3. Ерiгiштiк деген не? 4. Ерiтiндiлер ерігіштігі бойынша қалай жіктеледі? 5. Өлі теңіз суы ерітіндінін кандай түріне жатады? Жауабынды дәлелде.​

Ответы

Автор ответа: ajganymertugan
24

Ответ:

еру-Белгілі маршрут бойынша саяхатты жалғастыру тапсырысын орындау мақсатындағы бір күндік демалысты ұйымдастыру.

2)заттың басказаттармен біртекті жүйелері.

3.Ерігіштік — заттың белгілі бір еріткіште еру қабілеті.

4.Еру бұл заттын бір кристалдық қатты күйіненсұйық күйге яғни заттын баска агрегаттык күйге өтуі

5.Егер натри хлориды баска теіңздерде басым болса 97 пайыз өлі теңізде Na Cl үлесі 12-18 пайыз


mpakizaqz: Спасибо!!!!!
omarhodzhaeva2507: Сау
begalievasaltanat56: Мә саған адамның артынан еру деген жоқ заттың еркін айтып тұрғой
begalievasaltanat56: Мә саған адамның артынан еру деген жоқ заттың еркін айтып тұрғой
dpidermen1: біріншісі қате
dpidermen1: 99% пайыз
adilzhannesipbayev: Иа еру деген дұрыс емес
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: Pofig45
Даю 90 балов. Контрольна робота №3 Творчість М.Стельмаха



Варіант 1



1 рівень



Завдання 1-12 мають по чотири варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь.



1. У повісті М. Стельмаха «Гуси-лебеді летять» символом виступає



образ:



А місяця: В лебедів;



Б сонця;



Г соняшника (0,56.).



2. Дід Дем'ян розповів Михайлику, що лебеді на своїх крилах приносять:



А щастя;



В казку:



Б життя;



Г красу (0,56.).



Б нарис:



3. Навчаючись у школі. Михайлик кирішив написати:



A sipm:



В п'єсу,



Г оповідання. (0,56.)



4. Чого не знав Михайлик, коли вчителька перевіряла його готовність до навчання в школі?



А таблиці множения,



В свого прізвища:



Б алфавіту,



Г скільки йому років. (0,56.)



Б всім маленьким читачам; Г своїм вчителям. (0.56.)



5. Твір «Гуси-лебеді летять» М. Стельмах присвятик:



А своїм батькам;



В допитливим і кмітливим дітям;



6. Який художній засіб використано у фразі: На лебединих крилах летіла в



майбутнє моя душа»?



А епітет:



В анафора;



7 . Що вміла Михайликова качка?



А розбиратися в людях,



Б порівняння;



Г метафора. (0,56.)



Б голосно кахкати в непогоду:



Г ганяти собаченя. (0,56.)



В висиджувати по 2 десятки каченят



8. Що не подобалося Михайликові в мисливцях?



А їхні рушниці;



Б що бродять по лісу:



В закривавлена дичина за поясами: Гїхні розмови. (0,56.)



9 . Який хліб с «найкращим хлібом дитинства» Михайлика?



А булки , що пекла мати;



Б великий буханець, що купив батько;



В причерствіший хліб від зайця; Г хліб, що купила мати.



10. Що робия Михайлик при каганці



на печі?



А читав книгу:



В малював:



11. За словами матері Михайлика,



А матиме велике щастя;



В буде відомою людиною;



Б молився;



Гїв горішки. (0.56.)



хто народився в «мате, той....



Б усе життя буде маятися,



Г буде великим ледащо. (0.56.)



12. Вкажіть назву книги, за яку Юхрим Бабенко з читача брав 6 склянок насіння:



А «Українські казки»;



В «Пригоди Тома Сойера»;



Б «Кобзар»:



Г «Пригоди Робінзона Крузов. (0,56.)



11 рівень Закдания 13-16 передбачають установлення відповідності.



16



До кожного рядка, позначеного БУКВОЮ, доберіть відповідник, позначений ЦИФРОЮ



13. Установіть А експозиція



відповідність(16.)



Б зав'язка



В кульмінація



Грозв'язка



1 розповідь діда Михайлика про прихід весни й ключі від



сонця



2 отримання листа від батька Михайлика



3 прогулянка хлопчика до лісу



4 бажання хлопчика зрозуміти те, що відбувається навесні



5. Зустріч із ляльком Себастівном



14. Установіть відповідність між персонажем та його характеристикою (16.):



А людина революційного гарту і щедрої душі Б дотепний жартівник, жив хоч і бідно, зате весело.



Усмішка життєлюба ніколи не сходила з його уст



В хотів у Михайлика виміняти насіння на «Пригоди Тома Сойера



Ідядько Микола



2 дядько Себастьян



3 Юхрим Бабенко



4 дідусь



15. Встановити відповідність між прикладом і назвою



художнього засобу (16.):



А «Співають лебедині крила.



1 порівняння



2 епітети



В «...і мені так хочеться полетіти за лебедями, тому й



3 метафора



Б «Тихі води, ясні зорі»



піднімаю руки, наче крила



Га- Якою буде її доля? не знати в кого,



чи в сонця, чи в землі, питається мати.



Ариторичне запитання



5 антитела



16. Поєднати стрілочками фразеологізм, значения до нього (16.):



що зустрічається в повісті, і лексичие



А перець на язиці Б кум королю



В як мак на четверо



1 дуже бідний



2 бути у виграшному становищі



3 дотепно й влучно говорити



4 посилювати переживания
Предмет: Английский язык, автор: ramilsyrymbaev