Предмет: Русский язык, автор: bahtiarmakatov7

134. Спишите предложения. Определите типы сложноподчиненных предложений. Выделите графически союзы, союзные слова в придаточной части и поясняемые слова в главной. Укажите значение поясняемого слова. Поставьте от него вопрос к придаточной части. ЕСЛИ НЕ БУДЕТ КАК В ОБРАЗЦЕ Я УДАЛЮ ОТВЕТ!!!​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: LyushaS
15

Ответ:

Объяснение:

1. [Съемки из космоса показывают= (что?)]¹, (какие огромные территории лесов уничтожены=)².
          что?    
      →   →   →    ↓
      х               ↓
[ ¹ глагол ],  ( ² какие).

Придаточная часть относится к глаголу показывает в главной ч. предложения: показывает (что?) - какие огромные территории лесов уничтожены. Это СПП с придаточной изъяснительной, т.к. она относится к глаголу и отвечает на падежный вопрос что?, соединяется с главной ч. при помощи союзного слова какие (относит. местоим.)

2. [Известно= (что?)]¹,  (что Казахстан входит= в десятку стран — ведущих производителей и экспортеров угля на мировом рынке)².
                       что?    
                →    →    →   →    ↓
               х                        ↓
[ ¹ слово кат. сост. ],  ( ² что).
Придаточная ч. относится к слову категории состояния  известно (слово со значением мысли) в главной ч.: известно (что?) - что Казахстан входит= в десятку стран — ведущих производителей и экспортеров угля на мировом рынке. Это СПП с придаточной изъяснительной частью, т.к. она относится к слову кат сост.  и отвечает на падежный вопрос что?, соединяется с главной ч. при помощи союза что.

3. [Думаю= (о чем? про что?)]¹, (что культура заключается=  в естественности поведения в любых обстоятельствах)².

     о чем? что?    
      →   →   →    ↓
      х               ↓
[ ¹ глагол ],  ( ² что).

Придаточная часть относится к глаголу думаю в главной ч. : думаю (о чем? что?) - что культура заключается в естественности поведения в любых обстоятельствах.
Это СПП с придаточной изъяснительной, т.к. она относится к глаголу и отвечает на падежные вопросы о чем? про что?, соединяется с главной ч. при помощи союза что.

4. [В суете, в бытовой коловерти, ведь иные забыли= давно (что?)]¹, (как сверкают= снега на рассвете)².

          что?    
      →   →   →    ↓
      х               ↓
[ ¹ глагол ],  ( ² как).
Придаточная часть относится к глаголу забыли в главной ч. : забыли (о чем?) - как сверкают снега на рассвете.
Это СПП с придаточной изъяснительной, т.к. она относится к глаголу и отвечает на падежный вопрос о чем?, соединяется с главной ч. при помощи союзного слова как,  имеет значение: насколько, в какой мере, степени).

5. [Он не знал= (чего?)]¹, (догадываются= ли о случившемся).
          чего?    
      →   →   →    ↓
      х               ↓
[ ¹ глагол ],  ( ² ли).

Придаточная часть относится к глаголу не знал в главной ч. :
не знал (о чем?) - догадываются  ли о случившемся.
Это СПП с придаточной изъяснительной, т.к. она относится к глаголу и отвечает на падежный вопрос о чем?, соединяется с главной ч. при помощи частицы ли в значении союза.

6. [Как вы думаете= (о чем?)]¹, (откуда берется= сырье, используемое в производстве и эксплуатации транспортных средств?)²

          о чем?    
      →   →   →    ↓
      х               ↓
[ ¹ глагол ],  ( ² откуда).
Придаточная часть относится к глаголу думаете в главной ч. : думаете (о чем?) - откуда берется сырье, используемое в производстве и эксплуатации транспортных средств?
Это СПП с придаточной изъяснительной, т.к. она относится к глаголу и отвечает на падежный вопрос о чем?, соединяется с главной ч. при помощи союзного слова откуда.

7. [И даром думают= (про что? о чем?)]¹, (что память не дорожит= сама собою)².

         о чем?    
      →   →   →    ↓
      х               ↓
[ ¹ глагол ],  ( ² что).
Придаточная часть относится к глаголу думают в главной ч. : думают (о чем?) - что память не дорожит сама собою
Это СПП с придаточной изъяснительной, т.к. она относится к глаголу и отвечает на падежный вопрос о чем?, соединяется с главной ч. при помощи союзного слова откуда (местоименное наречие)


TimurDoog: спасибо
TimurDoog: рахмет огромное
TimurDoog: просто лучше
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: bbayymuratova
Предмет: Русский язык, автор: Nikitamilitary
Предмет: Литература, автор: nemovamilena2
Укажи верный вариант сложного плана повести «Прозрение».

I. «Дети за взрослых работают!»

1. «…один из слепней ужалил в верхнее веко».

2. «…ни глаз, ни носа, ничего не видать».

II. «Жизнь аула, хоть и трудная, хоть и бедная, вновь входила в прежнее русло».

1. «Ырыскельды, который неожиданно вернулся с фронта».

2. «Пасти овец – дело нелегкое».

3. «У меня все чаще стали болеть глаза».

4. «Бедная, дорогая мамочка навсегда покинула нас…»

5. «Шамшуали исключили из колхоза».

6. «…горел дом Ырыскельды».

III. «Закончилась война»

1. «…мой отец так и не пришел».

2. «И видел я теперь, как прежде».

3. «Оставив портфель, он мчится на улицу, чтобы встретить своих друзей…»

I. «…один из слепней ужалил в верхнее веко».

1. «Дети за взрослых работают!»

2. «Пасти овец – дело нелегкое».

II. «Жизнь аула, хоть и трудная, хоть и бедная, вновь входила в прежнее русло».

1. «Ырыскельды, который неожиданно вернулся с фронта».

2. «…ни глаз, ни носа, ничего не видать».

3. «У меня все чаще стали болеть глаза».

4. «Бедная, дорогая мамочка навсегда покинула нас…»

5. «Закончилась война».

6. «…мой отец так и не пришел».

III. «Шамшуали исключили из колхоза».

1. «…горел дом Ырыскельды».

2. «Оставив портфель, он мчится на улицу, чтобы встретить своих друзей…».

3. «И видел я теперь, как прежде».