Предмет: Русский язык, автор: spiridonovakatya259

Прочитайте выпишите словосочетания прил +сущ определите их число и падеж образец после проливных дождей( мн.ч.,Р.п.).

Ответы

Автор ответа: prorab75

2

Ответ:

Объяснение:

солнечное утро - ед.ч, И.п.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: Аноним

СУПЕРАГЕНТ І ЙОГО «ФЕРАРІ»
Суперагент 000 Гриць Мамай сидів у позі лотоса на розлогій гілці крислатого евкаліпта. У такий спосіб славетний рятівник світу гартував свою і без того крицеву волю. Як тільки
Суперагент поринув у стан цілковитого спокою, різнобарвні
папужки з пронизливими криками накинулися на нього й
почали люто дзьобати в найменш захищені частини тіла.
Гриць тут-таки мобілізував усі внутрішні сили свого
тренованого організму. Кількома стрибками він досяг свого
улюбленого автомобіля, який, немов стиглий помідор, червонів у затінку густих заростей. Машина мала двоє дверей
і верхній люк. Диски на колесах виблискували під гарячим сонцем. Надпотужні фари були прикриті захисними
решітками. Суперагент натис на педаль газу – і слухняна
машина із шаленою швидкістю зірвалася з місця та полетіла геть від оскаженілої зграї папуг. Дерева, які траплялися
на шляху «ферарі», не могли зупинити нестримного руху
унікальної машини.
227
Річ у тім, що Гриць мав видатні здібності винахідника й
зробив просте, але водночас геніальне відкриття. Для того
щоб автомобіль не потрапляв у дорожні пригоди, не розбивався та не калічив водія і пасажирів, «ферарі» було виготовлено зі спеціальної надміцної та пружної... гуми! Отож
тепер, ударяючись у велетенські стовбури дерев, наїжджаючи на гігантські кам’яні брили та падаючи в глибокі вирви,
автомобіль, немов м’ячик, підстрибував, відлітав в інший
бік і, неушкоджений, продовжував їхати вперед.
Урешті, пересвідчившись, що птахи його більше не переслідують, Гриць натис на гальма й зупинився (За Л. Ворониною).

СКЛАДИТЬ ПЛАН ДО ТЕКСТУ

2 года назад

Предмет: Українська мова, автор: angelina7873

I. Запиши у два стовпчики: 1) слова, у яких маємо відповідність між звуковим і буквенним складом; 2) слова, у яких такої відповідності немає. Зроби потрібні пояснення. Клас, учитель, сказати, до, нас, вогонь, сiльський, важко, думка, ідуть, восьма, низька, додому, коли.

2 года назад

Предмет: Математика, автор: likasik35

контрольнаб помогите пж

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: duimika10

1.133 есептің жауабы керек еді пж

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: muratabeuov6

помогите 6 задание пж я не могу

7 лет назад