Question

Шумерські школи називалися «Е-дуба» («будинки табличок» — для письма шумери використовували глиняні таблички). Діяли школи при храмах. На чолі школи стояв «батько дому табличок», який навчав дітей. Були й інші вчителі —«старші брати». За порядком і дисципліною стежив наглядач — «той, що має різку». У школі навчалися тільки хлопчики, яких називали «синами дому табличок». За навчання дітей батькам потрібно було багато платити…

Запитання до тексту:
1. У який спосіб в шумерських школах домагалися дисциплінованості учнів?
2. Чи всі діти, судячи з тексту, мали змогу навчатися? Чому?
3. Які можливості, на вашу думку, відкривало навчання в школі в шумерському суспільстві?

Answer 1

Ответ:

1. У шумерських школах дисципліну забезпечував наглядач, який стежив за порядком і використовував різку для цього.

2. Ні, з тексту випливає, що в школі навчалися тільки хлопчики, яких називали "синами дому табличок", отже, не всі діти мали змогу навчатися.

3. Навчання в школі відкривало можливості для отримання освіти та подальшого соціального розвитку в шумерському суспільстві, але доступ був обмежений лише для хлопчиків. Отримання освіти давало можливість виконувати різноманітні ролі у суспільстві та відігравати важливу роль у духовному житті.