Предмет: Математика, автор: sofiashetinina101119

Периметр трикутника дорівнює 60 см, а довжини сторін відносяться, як 4:7:9. Знайди сторони трикутника. Даю 35 баллов

Ответы

Автор ответа: kaktus4530

Ответ:

12,21,27

Пошаговое объяснение:

позначимо сторони за х

$4x + 7x + 9x = 60 \\ 20x = 60 \\ x = 3$

сторона 1

$3 \times 4 = 12$

сторона 2

$3 \times 7 = 21$

сторона 3

$3 \times 9 = 27$

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Қазақ тiлi, автор: zhansaya00002008

Екі пікірді салыстырып,кесте бойынша дәптерлеріңе әр пікірге комментарий жазыңдар

1 год назад

Предмет: Физика, автор: uliaslisarcuk60

()+273
допоможіть!!срочно!! треба вставити пропущені

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: apavlov1610

Самостійна робота «Просте речення» 8 кл. І-В
1. Укажіть складне речення
А Благословенна в болях ран рідна сторона.
Б Темрява поступово розчинялася, і на землю спускався ранок.
В Коханий мій краю, чого все замовкло в тобі, заніміло.
Г Садок буяє, веселиться в білім веснянім цвітінні .
2. Укажіть односкладне речення
А Він рідний нашим городам і селам.
Б Люблю слухати у полі пісні дівочі на зорі .
В Поезія—це завжди неповторність.
Г На траві розсипала ніч діаманти.
3.Позначити речення зі складеним іменним присудком
А Яблука вже почали осипатися в саду.
Б Обминаючи піщану косу, річка текла ліворуч.
В Стояла я і слухала весну.
Г Осінь стояла червоно-багряна, палаюча, суха.
4.Позначити речення, де між підметом і присудком ставиться тире.
А Рідна пісня наче срібний струмочок. Б Ми патріоти нашої держави.
В Добре слово безцінна сила. Г Серце не камінь.
5.У якому реченні правильно підкреслено підмет?
А Ніхто з них навіть не знав про гори. Б Багато річок обміліло цим спекотним літом.
В Кожен із бійців знав свою місію. Г На березі грілося двоє каченят.
6.Укажіть речення, де правильно узгоджено прикладку.
А Приїхали до озера Світязя. Б Над річкою Сулою зійшло сонце.
В На вулиці Хрещатику людно. Г У місті Київ відкрито алею Слави.
7. Усі прикладки пишуться через дефіс у рядку
А жук/короїд, дерево/дуб, хлопець/киянин,
Б дуб/велетень, мак/квітка, зима/метелиця,
В кіт/Мурко, твір/опис, природа/мати,
Г зозуля/птах, птах/зозуля, дівчина/весна
__________________________________________________________7б.___________
8.Установити відповідність між реченнями і способами вираження підмета в них. 2б.
1.У кімнату увійшло двоє. А іменник
2.Наполегливі завжди мають успіх. Б дієслово
3.Ніхто не рубав дуба-ветерана. В числівник
4.Поезія—це завжди неповторність. Г дієприкметник
Д прикметник
Е займенник

9 Виконати повний синтаксичний розбір речення (3б.)
У гущавині осіннього лісу відчутно доносився стук дятла .
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ!!!

1 год назад

Предмет: Литература, автор: sashapetrash54

над чим мене змусили задуматися священні книги

6 лет назад

Предмет: Другие предметы, автор: VitaMinka2303

На футбольный матч всегда приходил один и тот же человек. До начала игры он угадывал счет. Как он это делал?

6 лет назад