Предмет: Английский язык, автор: tomasemma

1. Match the equipment with school subjects.
1 A ball, a rocket, sneakers English
2 A book, a pen and a dictionary Biology
3 An album and watercolours PE
4 A map and a compass Art
5 A map Geography
6 A microscope History

2. Read the text and fill in the gaps with the words in the list: thirteen/ friends/
does/ competition/ coach/ important/ times/ interested/ homework/ fast/
basketball/ sportsman.
My name is Fred. I’m____________ years old and I’m fond of sport. I’m a
good____________ and I go to the swimming pool three ________a week. My
___________Mr Moor is very good. He teaches me to swim ________and helps
me to prepare for the competitions. Last Summer I took the first place in a
swimming ______________in our town. As swimming takes a lot of time, I
sometimes have problems with my ___________. But I have got many_______
And they help me with studying. My parents are also_____________________ in
sport. My father plays______________ and my mother_________ aerobics.
They think that sport is very___________part of our life.

3. Choose the correct modal word.
1 The sky is very dark. It may / might be snowing.
2 You may / should close the window. It is cold in the room.
3 Your brother should / can watch films in English to improve the language.
4 Children must / mustn’t wear a uniform in our school.
5 My sister doesn’t go out, she can / has to do her homework.
6 I might / could drive a car two years ago.

4. Write 8-9 sentences about your school. Tell about your favourite subjects,
teachers, timetable and about the best friend in the class.

Ответы

Автор ответа: demidkanipov
1

1. Match the equipment with school subjects:

1. A ball, a rocket, sneakers - PE

2. A book, a pen and a dictionary - English

3. An album and watercolors - Art

4. A map and a compass - Geography

5. A map - History

6. A microscope - Biology

2. Fill in the gaps in the text:

My name is Fred. I'm thirteen years old and I'm fond of sport. I'm a good sportsman and I go to the swimming pool three times a week. My coach, Mr. Moor, is very good. He teaches me to swim fast and helps me to prepare for the competitions. Last Summer, I took the first place in a swimming competition in our town. As swimming takes a lot of time, I sometimes have problems with my homework. But I have got many friends, and they help me with studying. My parents are also interested in sport. My father plays basketball, and my mother does aerobics. They think that sport is a very important part of our life.

3. Choose the correct modal word:

1. The sky is very dark. It might be snowing.

2. You should close the window. It is cold in the room.

3. Your brother should watch films in English to improve the language.

4. Children must wear a uniform in our school.

5. My sister doesn't go out; she has to do her homework.

6. I could drive a car two years ago.

4. Write about your school:

My school is a vibrant place of learning with a diverse curriculum. My favorite subjects include English and Biology, where I enjoy exploring literature and understanding the wonders of life. The teachers at my school are dedicated and supportive, especially my English and Biology teachers who make learning engaging.

The timetable is well-structured, allowing a balanced approach to academics, sports, and extracurricular activities. I appreciate the variety of subjects offered, providing a well-rounded education.

My best friend in the class is someone I can rely on for both academic and personal support. We share similar interests and often collaborate on projects. Having a great friend like this makes school a more enjoyable experience.

Overall, my school provides a positive and enriching environment, fostering both academic and personal growth.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: alimbuyrzan
Предмет: Русский язык, автор: ahiles333888xxx98
Помогите пожалуйста даю 100 Баллов
1.3. Выпишите из текста одно ССП, одно СПП. Определите их вид, объясните средства связи предикативных частей в них. Составьте схему предложений.

Текст
Осмысливая современную экологическую ситуацию на Земле следствие производственной деятельности человека, можно утверждать, что во всех областях человеческого воздействия, точках приложения его рук, силы и воли, наносится урон, чаще всего невосполнимый и необратимый. Все нынешние экологические тупики упираются в одно: тут приложил своё умение и светлую голову человек Распашка целинных земель и применение химикатов привели к оскудению и выветриванию почв. Мелиорация к изменению климата. Орошение к обмелению рек и морей. Развитие промышленности к загрязнению среды. Космические испытания, бесконечные полёты повлияли на озоновый слой планеты, и, как недавно сообщили нам средства массовой информации, над Южным полюсом обнаружилась в этом слое «озоновая дыра». Надо бы «взять за шиворот» современных распустившихся экспериментаторов и спросить, чем они заштопают свои озоновые и прочие прорехи. Вместо того чтобы лечить жизненные болячки, прислушиваться к здравому смыслу, затоптанному сапогами технического прогресса, мы взялись лечить результаты жизненных аномалий. Так, мы изучаем причины роста числа заболеваний, способы их лечения, но в то же время увеличиваем выброс в атмосферу промышленных отходов. Становится нечем дышать в городах, исчезают некоторые виды животных, растений. На смену им приходят то неизлечимые болезни, то смертельно жалящие пчёлы, выведенные в лабораториях. Во всех бедах нашего времени общественных ли, экологических ли видится одна причина: затоптан в грязь, забыт здравый смысл. Природа метит за себя, обороняется, и милосердие природы состоит в том, что воюет она медленно. Даёт возможность подумать и остановиться. А не гнать птицу-тройку в никуда. Вглядитесь повнимательней в окружающую жизнь и в самих себя! Мы употребляем искусственную пищу, слушаем синтетическую электронную музыку, наши настроения находятся в зависимости от печати или телевидения. Мы привыкли к песням из нескольких слов, а классику воспринимаем через шлягеры на стихи гениев или на темы вечных книг. Мы даже поиск друзей не ведём с помощью собственных оценок, а передоверили его роботам «службы знакомств» в Интернете. «Спасите наши души!» вслед за поэтом скажем мы. А может быть, «гомосапиенс» есть существо инопланетное, которое подрядилось уничтожить всё на Земле и, оставив неприкосновенной свою особу, улетит на другую планету?​
Предмет: Математика, автор: psychert98
Предмет: Химия, автор: olgalavrunyuk